La formation EPP vise à former des personnes capables de s'orienter avec agilité dans un monde en perpétuelle évolution, des personnes dotées de la confiance en soi et de la détermination, nécessaires pour transformer leurs idéaux professionnels en réalité tangible. L'EPP offre un espace dédié à l'exploration des réalités du marché du travail, à la découverte des métiers et des secteurs d'activité, ainsi qu'à l'acquisition de compétences transversales essentielles…
La formation EPP vise à former des personnes capables de s'orienter avec agilité dans un monde en perpétuelle évolution, des personnes dotées de la confiance en soi et de la détermination, nécessaires pour transformer leurs idéaux professionnels en réalité tangible. L'EPP offre un espace dédié à l'exploration des réalités du marché du travail, à la découverte des métiers et des secteurs d'activité, ainsi qu'à l'acquisition de compétences transversales essentielles telles que la communication, la gestion du temps et la résolution de problèmes. Les objectifs personnalisés et individualisé sont de plusieurs ordres : - Qualifier un projet professionnel - Confronter un projet aux réalités des métiers et aux contraintes personnelles. - Développer son autonomie dans l'élaboration du projet professionnel - Se préparer à occuper un emploi ou à s'engager vers une formation qualifiante.
Programme de la formation
Je me familiarise avec mon nouveau centre de formation - AXES 1-11-12 RECTEC Domaines 1-2-4-6 CLEA Accueil, visite des locaux Rencontre avec l'équipe pédagogique Le dossier de rémunération Les documents contractuels Accès aux outils numériques Les personnes ressources Les espaces de formation - 14 hJ'identifie mes atouts - AXES 5-6-9 RECTEC Domaine 6 CléA Repérage des atouts Identification des compétences acquises Point sur les centres d'intérêt Point sur les projets à court et…
Je me familiarise avec mon nouveau centre de formation - AXES 1-11-12 RECTEC Domaines 1-2-4-6 CLEA Accueil, visite des locaux Rencontre avec l'équipe pédagogique Le dossier de rémunération Les documents contractuels Accès aux outils numériques Les personnes ressources Les espaces de formation - 14 hJ'identifie mes atouts - AXES 5-6-9 RECTEC Domaine 6 CléA Repérage des atouts Identification des compétences acquises Point sur les centres d'intérêt Point sur les projets à court et moyen terme - 9 hJ'identifie mes difficultés - AXES 5-6-9-12 RECTEC Domaine 6 CléA Repérage et identification des freins d'ordre professionnel, organisationnel - 9 hJe construis mon parcours EPP - AXES 1-3-5-12RECTEC Domaine 6 CLEA Positionnement Diagnostic global (professionnel, social, personnel, sanitaire...) Point sur les centres d'intérêt Point sur les atouts Points sur les besoins et attentes Plan d'action de la formation - 18 hJe trouve un soutien personnel et professionnel - AXES 3-5-6-9-12 RECTEC Domaine 6 CléA Identification des personnes ressources (mentor, tuteur, référent parcours) Identification des structures ressources Construction de son réseau Travail en équipe - 15 hJe comprends le marché du travail - AXES 5-6-7-11-12 RECTEC Domaine 6 CléA Le marché caché, le marché ouvert Le bassin d'emploi Les entreprises Les partenaires Représentation des emplois et du territoire Les attentes des recruteurs Les secteurs porteurs d'emploi La législation du travail Contrat de travail, fiche de paye Savoirs être professionnels: Valorisation de ces derniers en lien avec le projet - 21 hJe découvre des métiers - AXES 5-6-7-11-12 RECTEC Domaine 6 CléA Journées de découverte dans les centres de formation partenaires Mise en situation virtuelle Visites en entreprises - 25 hJe construis mes outils de recherche d'emploi - AXES 1-3- 5-9- 12 RECTEC Domaine 6 CléA Construction d'un CV percutant et adapté Identification des compétences Valorisation des compétences Diffusion du CV Rédaction d'une lettre de motivation Réponse à une annonce Candidature spontanée Relance des candidatures L'entretien d'embauche - 20 hJe mets les outils numériques au service de ma recherche d'emploi - AXES 10-12 RECTEC Domaine 1-5-6 CléA Les services de France Travail Les outils de France Travail L'espace personnel Les applications mobiles L'emploi store L'intelligence artificielle au service de la recherche
Validation et sanction
Cette formation permet de se présenter à la certification CléA (notre groupement propose des supports contextualisés : bâtiment, commerce, propreté, santé, industrie)
Publics :
Le public cible est : demandeur d'emploi à la recherche d'un projet professionnel réalisable et réaliste qui corresponde à ses besoins.
L'EPP s'adresse à des personnes sorties du système scolaire qui n'ont pas de projet professionnel, qui[...]
Conditions d'accès
Publics
visés
Demandeur d'emploi
Informations sur les publics
Le public cible est : demandeur d'emploi à la recherche d'un projet professionnel réalisable et réaliste qui corresponde à ses besoins.
L'EPP s'adresse à des personnes sorties du système scolaire qui n'ont pas de projet professionnel, qui[...]
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Ne pas relever des problématiques linguistiques telles que le FLE, l'illettrisme ou l'analphabétisme
Être sorti du système scolaire
Si possible avoir une prescription qui valide l'entrée en formation (dans une logique de parcours)