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ALPHA : Parler, lire et écrire en français

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_2483750F
Organisme responsable : FAP (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

La formation a pour objectif d'appréhender la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit pour développer un socle de compétences linguistiques de base afin de favoriser un parcours d'accès à l'emploi. Elle vise également l'acquisition de compétences transversales notamment des habilités sociales pour être en capacité d'entreprendre des démarches de façon autonome.

Programme de la formation

Commencer et évoluer ensemble - 1) Accueil du nouvel arrivant 2) Présentation au groupe 3) Rappel des objectifs de la formation et son organisation 4) Positionnement et échange avec le référent de parcours pour individualiser le contenu de formation et ses modalités 5) Acter les engagements réciproques 6) Bilan de mi-parcours 7) Bilan final - 6 hL'identité personnelle - Saluer et prendre congé Présenter des personnes Discriminer les sons Différencier lettres et chiffres Lire et reconnaître…

Commencer et évoluer ensemble - 1) Accueil du nouvel arrivant 2) Présentation au groupe 3) Rappel des objectifs de la formation et son organisation 4) Positionnement et échange avec le référent de parcours pour individualiser le contenu de formation et ses modalités 5) Acter les engagements réciproques 6) Bilan de mi-parcours 7) Bilan final - 6 hL'identité personnelle - Saluer et prendre congé Présenter des personnes Discriminer les sons Différencier lettres et chiffres Lire et reconnaître les 3 modèles d'écriture Distinguer majuscules et minuscules Associer phonie/graphie Découper un mot en syllabes Tenir un stylo Maîtriser l'espace graphique, écrire dans plusieurs directions Identifier le mouvement des lettres, travailler la précision du geste Recopier des mots usuels, une adresse, un n° de téléphone Faire une liste dans l'ordre alphabétique Écrire ses données personnelles, compléter un formulaire Écrire de mémoire des mots simples ou afférent - 70 hSe repérer dans le temps - Lire et écrire les chiffres et comprendre les informations chiffrées Connaître les jours de la semaine, les mois, les saisons Écrire une date Se repérer dans un calendrier, un emploi du temps Repérer des événements, classer par ordre chronologique Lire et écrire l'heure - 35 hExplorer sa ville - Situer des objets, du matériel, des personnes dans l'espace Identifier les lieux publics Renseigner un document administratif et/ou reporter une information sur un document (une adresse sur une enveloppe) Situer des lieux sur un plan Orienter une personne Correspondance écrit, oral Écrire un message court de la vie courante Associer des noms de métiers et de commerce Repérer les accords en genre/nombre, sujet/verbe Identifier et utiliser le vocabulaire des moyens de transport Acheter un titre de transport Se repérer dans un tableau à double entrée Repérer des lignes et des horaires - 42 hFaire des achats - Lire et transcrire le vocabulaire de l'alimentation, tenue vestimentaire Faire une liste de course Équilibrer son repas avec des produits de saison Lire, comprendre et échanger sur les étiquetages Comprendre et utiliser les expressions de quantité Lire, noter et comparer des prix Exprimer ses goûts - 28 hL'identité professionnelle - Identifier et découvrir des métiers Comprendre un message professionnel Identifier des lieux de travail Se repérer dans une fiche de paie Comprendre et transcrire le vocabulaire professionnel

Validation et sanction

La formation ALPHA ne donne pas lieu directement à une certification. Cette formation est une étape préalable indispensable dans un parcours d'accès à l'emploi pour parler, lire et écrire le français. Ainsi, d'autres dispositifs de formation peuvent être mobilisés après cette première étape. Cependant, pour les personnes qui le souhaitent, une démarche pour obtenir le DILF peut être envisagée. A l'issue de la formation, chaque apprenant dispose d'une attestation de compétences en langue prenant appui sur les éléments du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

270 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme régional 2025-2028 : Dispositif de formations linguistiques

    Publics : La formation est ouverte à toute personne de plus de 16 ans, à la recherche d'un emploi et engagée dans une dynamique d'insertion ou de reconversion professionnelle habitant prioritairement en Région Centre-Val de Loire. Compte tenu des ob[...]

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

La formation est ouverte à toute personne de plus de 16 ans, à la recherche d'un emploi et engagée dans une dynamique d'insertion ou de reconversion professionnelle habitant prioritairement en Région Centre-Val de Loire. Compte tenu des ob[...]

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Cette formation repose principalement sur des prérequis pédagogiques liés aux compétences langagières. Ainsi, nous vérifions si la personne est vraiment dans une situation d'analphabétisme et dans l'incapacité de parler ou d'écrire le français. Ainsi, nous veillons également à ce que la formation corresponde réellement aux besoins, aux difficultés rencontrées et attentes du futur stagiaire. La motivation et la capacité à intégrer un collectif sont également essentielles.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

25 Rue Jean Jaurès
45200 Montargis

Responsable : FAP Montargis

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
25 Rue Jean Jaurès
45200 Montargis
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes