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DU (Diplôme d'Université) Pair-aidance croisée : théories et pratiques situées

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 07_2352634F
Organisme responsable : Université de Tours (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Connaître le cadre sociohistorique des systèmes de santé et les dispositifs sociojuridiques liés à la pair-aidance. Avoir des approches comparatives des pratiques d'accompagnement selon les domaines d'exercice et en relation avec les contextes situés. Acquérir des connaissances liées à la pair-aidance, à la proche-aidance et à la pair-aidance-famille. Savoir accompagner en prenant en compte les dynamiques croisées des parcours de vie, de soin et de santé. Problématiser sur les…

  • Connaître le cadre sociohistorique des systèmes de santé et les dispositifs sociojuridiques liés à la pair-aidance.
  • Avoir des approches comparatives des pratiques d'accompagnement selon les domaines d'exercice et en relation avec les contextes situés.
  • Acquérir des connaissances liées à la pair-aidance, à la proche-aidance et à la pair-aidance-famille.
  • Savoir accompagner en prenant en compte les dynamiques croisées des parcours de vie, de soin et de santé.
  • Problématiser sur les postures d'accompagnement, de compagnonnage avec des patients, entre pairs et avec les autres professionnels.
  • Savoir mobiliser les méthodologies d'observation et d'analyse des contextes d'exercices professionnels et associatifs.

Programme de la formation

MODULE A : Perspectives sociohistoriques, sociologiques et éthiques A1. Concepts pair-aidance, proche-aidance et pair-aidance famille. A2. Contextes sociaux / historiques comparés. A3. Les formes de participations : droit des usagers, ressources sociétales, participation des patients. MODULE B : Perspectives expérientielles, cliniques et biographiques B1. Parcours de vie, parcours de soin : approches croisées. B2. Le rétablissement : dimensions éthiques et cliniques. B3. Vivre avec la…

MODULE A : Perspectives sociohistoriques, sociologiques et éthiques
A1. Concepts pair-aidance, proche-aidance et pair-aidance famille.
A2. Contextes sociaux / historiques comparés.
A3. Les formes de participations : droit des usagers, ressources sociétales, participation des patients.

MODULE B : Perspectives expérientielles, cliniques et biographiques
B1. Parcours de vie, parcours de soin : approches croisées.
B2. Le rétablissement : dimensions éthiques et cliniques.
B3. Vivre avec la maladie : le continuum des soins.

MODULE C : Perspectives pratiques et méthodologiques
C1. Les modalités de pair aidance en fonction des handicaps et des données sociétales.
C2. Les pratiques d'intervention en institution.
C3. Les pratiques d'accompagnement : aller vers, agir avec, compagnonner.

MODULE D : Accompagnement et pratiques réflexives
D1. Les pratiques réflexives : formes d'écriture et récits, récits d'expérience et formalisation des savoirs expérientiels.
D2. Accompagnement longitudinal / Tutorat actif / Recherche Formalisation des résultats recherche.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Formation adulte financée par l'entreprise ou financement individuel

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

3 Rue des Tanneurs
BP 4103
37000 Tours

Responsable : Université de Tours - UFR Arts et sciences humaine

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
3 Rue des Tanneurs
37000 Tours
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes