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Développeur web et Prépa numérique métiers émergents (IA et reconditionnement responsable) - Module Intelligence artificielle intégré et positionnement sur le titre de concepteur developpeur (bac+3) si niveau avancé

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_26216890F
Organisme responsable : INSTITUT MARIE THERESE SOLACROUP (IMTS) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • M1802 Expertise et support en systèmes d'information
  • M1805 Études et développement informatique

Formacode

  • 31067 : Développement informatique
  • 31089 : Développement application mobile
  • 46337 : Site web adaptatif

Présentation de la formation

Objectifs

L'objectif général est de qualifier et d'insérer durablement un public éloigné de l'emploi vers les métiers du développement web en transition, en faisant de la maîtrise responsable de l'Intelligence Artificielle (IA) un avantage compétitif sur le maché du travail en forte transformation technologique. Le dispositif propose deux parcours :  Parcours 1 : Une préparatoire à l'utilisation responsable de l'Intelligence artificielle à travers les nouveaux métiers de…

L'objectif général est de qualifier et d'insérer durablement un public éloigné de l'emploi
vers les métiers du développement web en transition, en faisant de la maîtrise
responsable de l'Intelligence Artificielle (IA) un avantage compétitif sur le maché du travail en forte transformation technologique.
Le dispositif propose deux parcours : 
Parcours 1 : Une préparatoire à l'utilisation responsable de l'Intelligence artificielle à travers les nouveaux métiers de la conception et du développement web et web mobile
La préparatoire propose également un module sur le reconditionnement responsable de vos téléphones, ordinateurs, tablettes,etc.)
Parcours 2 : Certifier au Titre de développeur web et web mobile ; former
des professionnels capables d'utiliser l'IA de façon responsable et intelligente ; passerelle possible vers le titre de concepteur développeur niveau bac+3 si niveau avancé en cours de formation.
Tout au long des deux  parcours : prévention du décrochage par l'autorégulation, y compris par le corps (dispositif
sport ANCRAGE) ; sécuriser l'insertion grâce à un accompagnement global 7 j/7 et un suivi
de la santé mentale , favoriser l'égalité des chances et de réussite pour toutes et tous.

Programme de la formation

Parcours 1 : PREPA IA  , RECONDITIONNEMENT ET METIERS EMERGENTS Connaissances - fonctionnement d'un ordinateur, réseau, sécurité des SI, premiers langages, culture de l'IA.Posture - esprit critique, posture de pilotage de l'IA, responsabilité, honnêteté intellectuelle. Compétences - prompter et relire, vérifier un contenu généré, protéger les données ; attestées par badges numériques. Capacités - apprendre dans la durée, gérer sa fatigabilité, s'autoréguler, collaborer, se…

Parcours 1 : PREPA IA  , RECONDITIONNEMENT ET METIERS EMERGENTS
Connaissances - fonctionnement d'un ordinateur, réseau, sécurité des SI, premiers langages, culture de l'IA.Posture - esprit critique, posture de pilotage de l'IA, responsabilité, honnêteté intellectuelle.
Compétences - prompter et relire, vérifier un contenu généré, protéger les données ; attestées par badges numériques. Capacités - apprendre dans la durée, gérer sa fatigabilité, s'autoréguler, collaborer, se projeter.

Parcours 2 : DEVELOPPEUR /CONCEPTEUR 

Développeur Web et Web Mobile (DWWM)
Titre professionnel - niveau 5 (bac+2)
•  Développer la partie front-end : interfaces web sécurisées, statiques et dynamiques
•  Développer la partie back-end : bases de données, composants serveur
•  Projets complets en conditions réelles
•  Métiers visés : développeur web, web mobile, front-end, back-end, full-stack

Concepteur Développeur d'Applications (CDA)
Titre professionnel - niveau 6 (bac+3/4)
•  Concevoir et développer des applications sécurisées organisées en couches
•  Bases de données et accès aux données
•  Préparer le déploiement (démarche DevOps)
•  Métiers visés : concepteur développeur, développeur d'applications, analyste programmeur

L'IA générative redessine en profondeur la manière de concevoir, d'écrire et de maintenir le code : ces métiers sont en pleine transformation et, à bien des égards, tout reste à inventer. Dans ce contexte, les compétences décisives sont avant tout des postures :
  • Savoir s'adapter : accueillir les nouveaux outils et les évolutions permanentes du secteur ;
  • Avoir du goût pour le métier : curiosité, envie de comprendre et de bien faire ;
  • Être force de proposition : suggérer des solutions, expérimenter, prendre des initiatives ;
  • Être en veille technologique constante : suivre les évolutions des langages, des outils et de l'IA.
Les fondamentaux restent indispensables - algorithmique, logique, bases de données, réseaux, sécurité, rigueur : ce sont eux qui permettent de contrôler, vérifier et piloter l'IA plutôt que de la subir. Un développeur n'a de valeur que s'il sait juger, corriger et sécuriser ce que la machine produit. La formation intègre une initiation à l'usage responsable de l'IA.

 

Validation et sanction

Développeur d'applications web ou web mobile / Concepteur développeur d'applications

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

755 h

En entreprise

225 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Région Bretagne - Action territoriale - Qualif emploi

    Publics : Demandeur d'emploi à partir de 16 ans , sans limitation d'âge, PRIORITÉ aux publics jeunes ou adultes avec TND

Conditions de prise en charge
Effectifs réduits et progression individualisée, adaptés notamment aux profils porteurs de troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles DYS) : • Fondamentaux solides : algorithmique, logique de programmation, bases de données, réseaux, sécurité — et initiation à un usage responsable de l'IA, pour piloter les outils d'IA générative plutôt que les subir ; • Périodes en entreprise préparées en amont : les tuteurs des entreprises d'accueil sont formés à l'accueil des profils neuro-atypique Referente handicap à temps plein sur le dispositif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Informations sur les publics

Demandeur d'emploi à partir de 16 ans , sans limitation d'âge, PRIORITÉ aux publics jeunes ou adultes avec TND

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Pour le parcours 1 : projet validé dans le numérique , sans niveau de diplômes , engagé(e) Pour le parcours 2:• CCP Back-end et Développeur Web et Web Mobile (DWWM) : des connaissances en programmation et de premières connaissances en IA sont requises ; • Concepteur Développeur d'Applications (CDA) : avoir validé un titre de développeur ou une équivalence bac+2, ou justifier d'une expérience professionnelle junior en langage informatique ; • Processus d'admission : information collective, tests psychotechniques et mini-projets, entretien individuel ; • Un projet professionnel orienté vers le numérique, une motivation et une capacité à s'engager sur la durée de la formation. • CCP Back-end et Développeur Web et Web Mobile (DWWM) : des connaissances en programmation et de premières connaissances en IA sont requises ; • Concepteur Développeur d'Applications (CDA) : avoir validé un titre de développeur ou une équivalence bac+2, ou justifier d'une expérience professionnelle junior en langage informatique ; • Processus d'admission : information collective, tests psychotechniques et mini-projets, entretien individuel ; • Un projet professionnel orienté vers le numérique, une motivation et une capacité à s'engager sur la durée de la formation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Avenue du Château Hébert
BP 70339
35800 Dinard

Responsable : INSTITUT MARIE THERESE SOLACROUP (IMTS)

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Avenue du Château Hébert
35800 Dinard
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes