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Animer une formation en situation professionnelle - Concevoir et animer une formation avec impact

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_26208130F
Organisme responsable : Kap-D' (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

- Concevoir l'action de formation sur son sujet d'expertise
- Instaurer les conditions favorables à l'apprentissage
- Conduire l'action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaborées 
- Gérer les situations sensibles durant l'action de formation
- Evaluer le niveau d'acquisition des compétences des apprenants
 

Programme de la formation

Se connecter à l'autre selon ses objectifs, mettre à l'aise Ice breakers, jeux de lancement, règles de fonctionnement du groupe Présentation du programme et des objectifs Prendre en compte les apprenants en situation de handicap De l'idée à la préparation d'un programme de formation dans le respect de la règlementation en vigueur Analyse du besoin, positionnement Eléments clés du programme, de la règlementation de la formation et du handicap Identifier les profils…

Se connecter à l'autre selon ses objectifs, mettre à l'aise
Ice breakers, jeux de lancement, règles de fonctionnement du groupe
Présentation du programme et des objectifs
Prendre en compte les apprenants en situation de handicap

De l'idée à la préparation d'un programme de formation dans le respect de la règlementation en vigueur
Analyse du besoin, positionnement
Eléments clés du programme, de la règlementation de la formation et du handicap

Identifier les profils d'apprentissage, les façons d'apprendre. Mobiliser différentes méthodes pédagogiques
Appréhender les différentes dominances d'apprentissage présentes au sein d'un groupe en formation
Identifier les différentes méthodes pédagogiques : Méthode participative, méthode active, méthode
démonstrative, méthode expositive
L'andragogie

Préparer un scénario pédagogique adapté aux objectifs et au public, en prenant en compte les profils d'apprentissage
Objectifs de formation et objectifs opérationnels, objectifs pédagogiques
Contenu pédagogique, moyens pédagogiques, durée estimée, modalités d'évaluation
Chronobiologie et rythme en formation

Animer en présentiel et à distance
Consignes et fixation d'un objectif, posture professionnelle
Techniques d'animation et outils d'animation en présentiel et à distance (cartes mentales, padlet,...)
Situations de handicap
Gérer les situations délicates et les différentes personnalités en formation
Les personnalités, forces et risques pour l'animateur et le groupe
Réactions/actions à adopter
Dynamique de groupe
 
Gérer les situations délicates et les différentes personnalités en formation
Les personnalités, forces et risques pour l'animateur et le groupe
Réactions/actions à adopter
Dynamique de groupe

Evaluer les apprentissages, l'atteinte des objectifs de formation
Outils d'évaluation, évaluation à chaud/à froid, quiz
Répondre aux acteurs de la formation

Mise en situation dans le cadre de l'animation d'une séquence de formation en situation professionnelle
Préparation d'une action de formation de A à Z de la conception à l'animation d'un objectif pédagogique :
Objectifs opérationnels, niveau des apprenants, programme, scénario, supports d'animation, ressources
pédagogiques, évaluation.


 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)

    Publics : Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s'appuyer pour réaliser une action de formation. Ce prérequis sera validé à travers un dossier d'admission. Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Conditions de prise en charge
Le délai d'accès à nos formations est de 2 à 4 semaines selon le financement

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Informations sur les publics

Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s'appuyer pour réaliser une action de formation. Ce prérequis sera validé à travers un dossier d'admission. Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Modalités de recrutement et d'admission

Inscription sur candidature

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s'appuyer pour réaliser une action de formation. Ce prérequis sera validé à travers un dossier d'admission. Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

26 Rue Alfred Kastler
56000 Vannes

Responsable : Kap-D'

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
26 Rue Alfred Kastler
56000 Vannes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes