Accompagnement VAE - diplôme d'État de Moniteur éducateur (DEME)
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_25185472F
Organisme responsable :
MANON THUREAU
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15064 : Préparation VAE
Présentation de la formation
Objectifs
- Accompagner le candidat à rédiger son livret 2 dans une logique de compétence métier
- Préparer la soutenance devant le jury
Programme de la formation
Aptitudes Bloc 1 – Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours Compétences principales : Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne. Recueillir et analyser les besoins, attentes et potentialités de la personne accompagnée. Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe pluridisciplinaire. Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le…
Bloc 1 – Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours
Compétences principales :
- Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne.
- Recueillir et analyser les besoins, attentes et potentialités de la personne accompagnée.
- Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe pluridisciplinaire.
- Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le cadre du projet d'établissement ou de service.
- Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et les professionnels.
- Favoriser la participation, l'autonomie et l'inclusion de la personne dans son environnement social.
Bloc 2 – Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive
Compétences principales :
- Participer à l'élaboration du diagnostic éducatif et du projet éducatif spécialisé.
- Concevoir, organiser et animer des activités éducatives, sociales, culturelles ou de loisirs adaptées.
- Accompagner les apprentissages, le développement des capacités et la socialisation des personnes.
- Mobiliser des approches et outils éducatifs favorisant l'expression et la participation des personnes.
- Prendre en compte les besoins spécifiques liés au handicap, à la dépendance ou à des problématiques sociales.
- Repérer et prévenir les situations de maltraitance ou de mise en danger.
Compétences principales :
- Participer au travail d'équipe et à la coordination des interventions éducatives et sociales.
- Communiquer de manière adaptée avec les différents acteurs (familles, partenaires, institutions).
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet de service ou d'établissement.
- Participer à la démarche qualité et à la transmission d'informations professionnelles.
- Respecter les règles déontologiques, juridiques et éthiques de la profession.
- Développer une posture réflexive et une démarche de professionnalisation continue.
- Grandes orientations de l'action sociale
- Les besoins de la personne
- Les modèles de développement
- Le dispositif de la protection de l'enfance, du handicap
- Cadre législatif et institutionnel
- Facteurs d'exclusion
- Les différents publics aidés
- Méthode d'élaboration du projet individualisé
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
24 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
Rue de Saint-Malo35000 Rennes
Responsable : THUREAU*/MANON CATHERINE MATHILDE/
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
28 Rue du Docteur Touchard
72140 Sillé-le-Guillaume - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes