CAP accompagnant éducatif petite enfance (en 1 an) - CAP AEPE
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_25180283F
Organisme responsable :
IRSS SPORT - SIEGE
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Accompagner le développement du jeune enfant Exercer son activité en accueil collectif Exercer son activité en accueil individuel Se préparer, via l'apprentissage, au diplôme du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (diplôme de niveau 3 Ministère de l'Education Nationale (anciennement niveau V), qui s'inscrit comme un premier niveau d'un parcours de formation dans les secteurs sanitaire, social et médico-social. Et aussi découvrir les lieux d'exercice et…
- Accompagner le développement du jeune enfant
- Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en accueil individuel
Objectifs généraux
- Se préparer aux épreuves du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)
- Découvrir les lieux d'accueil de la petite enfance et s'insérer dans le milieu professionnel
- Bloc de compétences théoriques
- Connaître les éléments de base en physiologie, anatomie chez le jeune enfant?; son développement moteur, les principales pathologies
- Connaître les aspects théoriques de la petite enfance : le cadre juridique de l'enfant et la famille, le développement langagier, les différents handicaps, les techniques d'animation…
- Maîtriser les aspects pratiques, les techniques de soin d'hygiène, d'entretien du matériel et des locaux, de prise des repas…
- Renforcer ses compétences rédactionnelles dans la mise en place de fiches d'activité
- Être capable de structurer un travail d'exposé oral, de s'exprimer devant un jury
- Bloc de compétences pratiques
- Connaître les fondamentaux du métier d'accompagnant éducatif petite enfance, les professions connexes, les lieux d'exercice, la diversité des pratiques professionnelles
- S'intégrer rapidement dans n'importe quel lieu d'accueil des jeunes enfants de 0 à 6 ans, en s'appuyant notamment sur l'expérience acquise à l'occasion des stages inclus dans la formation.
Programme de la formation
Module Biologie, nutrition : Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le développement moteur de l'enfant Connaître les sources et besoins nutritionnels de l'enfant ; les infections et allergies alimentaires Module Aspects théoriques de la petite enfance : Connaître le cadre juridique de l'enfant et la famille Connaître les étapes du développement de l'enfant (le développement global, le langage, le repas, le…
- Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le développement moteur de l'enfant
- Connaître les sources et besoins nutritionnels de l'enfant ; les infections et allergies alimentaires
- Connaître le cadre juridique de l'enfant et la famille
- Connaître les étapes du développement de l'enfant (le développement global, le langage, le repas, le sommeil…) ; les différents handicaps
- Maîtriser les techniques d'éveil et d'animation
- Travailler autour de la communication : avec l'enfant, la famille, l'équipe éducative
- Connaître les produits de soins courants, d'hygiène, d'alimentation et d'entretien
- Maîtriser les techniques de soin d'hygiène et de préparation des repas
- Maîtriser les techniques d'entretien du matériel et des locaux
- Savoir rédiger les fiches d'activités mises en place des stages
- Apprendre à exploiter un corpus de documents et en faire une synthèse
- Connaître les spécificités des épreuves orales UP1 et UP3
- Se questionner sur sa posture de profesionnel auprès des enfants et des familles.
- Apprendre à présenter son projet et ses motivations dans le choix d'activités mis en place lors des stages
- Suivi des périodes en entreprise et retour sur ces derniers afin de mieux les exploiter à l'oral
- Connaître la dactylologie (alphabet) et des signes liés à la vie courante
- Être capable d'utiliser le vocabulaire appris dans diverses mises en situation (comptines, jeux, histoires à raconter…)
- Posséder un lexique riche et varié et une bonne maîtrise de la langue française
- Connaître les notions nécessaires en Enseignement moral et civique
- Connaître des notions de mathématiques (opérations, conversions…)
- Comprendre les fondamentaux du système de la République : citoyenneté et laïcité
- Suivi collectif : aide dans la recherche de stages, inscription aux épreuves, suivi de la formation…
- Suivi individuel : suivi des stages, suivi de la formation…
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
415 h
En entreprise
448 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Publics visés
- Autre public
- Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
- Public dans le cadre du contrat de professionnalisation
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir 18 ans l'année de passage des épreuves
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
2 rue Edouard Belin29200 Brest
Responsable : IRSS SPORT Brest
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 Rue Célestin Freinet
44200 Nantes - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes