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Ludopédagogie et IA au service des apprentissages - Concevoir et adapter des dispositifs de formation inclusifs intégrant des outils d'intelligence artificielle et des modalités pédagogiques actives

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_25177714F
Organisme responsable : Auraterra (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Accompagner les professionnels de la formation dans la maîtrise des principes de la ludopédagogie et leur intégration à leurs séquences d'enseignement, en exploitant le potentiel des outils d'intelligence artificielle pour gagner en créativité, en efficacité et en impact pédagogique. Domaines de compétence visés :  - Expliquer les fondements et bénéfices de la ludopédagogie. - Concevoir des activités ludiques adaptées à leur public et à leurs objectifs. - Utiliser un ou deux outils…

Accompagner les professionnels de la formation dans la maîtrise des principes de la ludopédagogie et leur intégration à leurs séquences d'enseignement, en exploitant le potentiel des outils d'intelligence artificielle pour gagner en créativité, en efficacité et en impact pédagogique.

Domaines de compétence visés : 
- Expliquer les fondements et bénéfices de la ludopédagogie.
- Concevoir des activités ludiques adaptées à leur public et à leurs objectifs.
- Utiliser un ou deux outils d'IA (type ChatGPT, Manus, Napkin) pour générer ou optimiser du contenu pédagogique.
- Adapter leurs séquences pour favoriser la motivation, l'engagement et la mémorisation des apprenants.
- Produire un prototype d'activité ludopédagogique intégrant ou non l'IA.

Programme de la formation

Jour 1: comprendre la ludopédagogie, expérimenter des activités et identifier les leviers pour ses propres contextes. Accueil & Icebreaker ludique Fondements de la ludopédagogie Expérimentation d'activités ludiques: Défi pédagogique : “Apprendre en jouant” Explorer les préférences d'apprentissage ouvrez la porte de l'omniagogie Création d'activités ludiques Jour 2 : IA comme booster créatif et aide à l'inclusion La place de…

Jour 1: comprendre la ludopédagogie, expérimenter des activités et identifier les leviers pour ses propres contextes.
  • Accueil & Icebreaker ludique
  • Fondements de la ludopédagogie
  • Expérimentation d'activités ludiques:
    • Défi pédagogique : “Apprendre en jouant”
  • Explorer les préférences d'apprentissage
    • ouvrez la porte de l'omniagogie
  • Création d'activités ludiques
Jour 2 : IA comme booster créatif et aide à l'inclusion
  • La place de l'inclusion dans la formation
  • Découvrir et comprendre le Prompt Engineering
    • Savoir “parler” à l'IA, comprendre les limites et l'usage raisonné
  • Construire des prompts pédagogiques créatifs
  • Concevoir et animer une activité ludique avec IA
Jour 3 : Finalisation et mise en action
  • Atelier créatif sans IA : Revenir à la conception “manuelle”
    • Techniques de prototypage manuel : storyboard, croquis, cartes, schémas
  • Mise en scène et test grandeur nature : Jeu de rôle et test
  • Intégration au contexte professionnel
  • Présentation finale et évaluation
  • Clôture et bilan

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

21 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)

Conditions d'accès

Public visé

  • Formateur

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

intermédiaire à expert (pas de prérequis en IA, expérience pédagogique souhaitée)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Moulin de la Gare
29400 Loc-Eguiner

Responsable : Pole des métiers

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
307 Rue Gisèle Halimi
29420 Mespaul
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes