Accompagnant éducatif petite enfance
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_2202763F
Organisme responsable :
CLPS Direction Générale
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Pour exercer en structures d'accueil de la petite enfance ou en milieu familial, à son domicile ou au domicile des parents, maîtriser les compétences suivantes : Mettre en place les activités d'animation et d'éveil contribuant à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage Assurer les activités de soins du quotidien contribuant à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective…
- Mettre en place les activités d'animation et d'éveil contribuant à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage
- Assurer les activités de soins du quotidien contribuant à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective
- Collaborer avec les parents et les autres professionnels avec un positionnement professionnel adapté
- Apporter une aide pédagogique aux personnels enseignants et entretenir les espaces de vie
- Participer à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique
- Établir une relation de travail avec le parent employeur, réaliser l'entretien du logement et élaborer des repas
Programme de la formation
Accueil, positionnement et contractualisation – 17 h Maîtrise des enjeux métiers - 35 h Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant - 147 h Le développement de l'enfant Une posture professionnelle adaptée L'activité libre, l'expérimentation et les activités Les soins du quotidien et l'accompagnement dans les apprentissages Les protocoles liés à la santé de l'enfant – Certificat SST Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif - 45.5 h La…
- Accueil, positionnement et contractualisation – 17 h
- Maîtrise des enjeux métiers - 35 h
- Le développement de l'enfant
- Une posture professionnelle adaptée
- L'activité libre, l'expérimentation et les activités
- Les soins du quotidien et l'accompagnement dans les apprentissages
- Les protocoles liés à la santé de l'enfant – Certificat SST
- La communication avec l'enfant
- La coopération avec l'ensemble des acteurs concernés autour de l'enfant
- L'assistance pédagogique au personnel enseignant
- Les activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
- Organisation de son activité
- Négociation du cadre de l'accueil
- Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaboration des repas des enfants
- Vers mes objectifs emploi et certification - 80.5 h
- Bilan du parcours et reconnaissance des compétences - 3.5 h
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
444 h
En entreprise
350 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
Modalités de recrutement et d'admission
Information collective
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
SOUS RESERVE DE FINANCEMENT REGION • Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible) • Validation du projet de formation • Aptitude physique liée à l'exercice du métier • Avoir une première expérience auprès d'enfants
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
14 Rue Abbé Ange Lemoine35600 Redon
Responsable : CLPS REDON
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
14 Rue Abbé Ange Lemoine
35600 Redon - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes