Apprendre à rédiger et améliorer la qualité de ses écrits - Efficacité professionnelle et organisationnelle
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_2101239F
Organisme responsable :
AC CRH
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Connaître ma pratique rédactionnelle et mon niveau d'orthographe / grammaire Acquérir une méthodologie pour progresser dans la rédaction de ses écrits : savoir écrire de manière efficace, synthétique et attractive avec des formulations adaptées et un vocabulaire soutenu, si besoin Gagner en aisance, en efficacité et en rapidité. Rassembler et organiser ses idées pour structurer sa pensée et produire des écrits clairs et concis Adapter le fond et la forme au contexte et au destinataire…
Acquérir une méthodologie pour progresser dans la rédaction de ses écrits : savoir écrire de manière efficace, synthétique et attractive avec des formulations adaptées et un vocabulaire soutenu, si besoin
Gagner en aisance, en efficacité et en rapidité.
Rassembler et organiser ses idées pour structurer sa pensée et produire des écrits clairs et concis
Adapter le fond et la forme au contexte et au destinataire pour gagner en lisibilité.
Connaître les spécificités des différents types d'écrits professionnels
Faire preuve de créativité dans ses écrits avec l'utilisation d'outils et supports pertinents
Programme de la formation
Séquence 1 – Jour 1 Evaluations, échanges, mises en situation, exercices pratiques, boîte à outils. Ma pratique rédactionnelle Me situer professionnellement sur ma pratique rédactionnelle Se poser les bonnes questions avant la rédaction : l'émetteur, le récepteur, le cadre de l'intervention, les moyens à disposition Prendre en compte les règles d'usage Identifier et sélectionner le bon support / écrit Identifier les impairs et erreurs à ne pas commettre. Autodiagnostic…
Evaluations, échanges, mises en situation, exercices pratiques, boîte à outils.
Ma pratique rédactionnelle
Me situer professionnellement sur ma pratique rédactionnelle
Se poser les bonnes questions avant la rédaction : l'émetteur, le récepteur, le cadre de l'intervention, les moyens à disposition
Prendre en compte les règles d'usage
Identifier et sélectionner le bon support / écrit
Identifier les impairs et erreurs à ne pas commettre. Autodiagnostic : ma pratique et qualité rédactionnelle et mon niveau en orthographe et grammaire (tests).
Organiser ses idées, structurer ses écrits et convaincre par un vocabulaire pertinent
Rassembler et organiser ses idées
Elaborer un plan accrocheur / percutant et un argumentaire clair et concis en fonction de l'objectif et des publics à atteindre.
Construire des paragraphes équilibrés.
Apprendre à formuler et reformuler pour clarifier l'information
Rédiger une introduction et une conclusion soignées et convaincantes.
Travaux pratiques : Elaboration d'un plan à partir d'un sujet défini
- Etude de titres d'articles ou magazines et discussion autour de leur impact (identification des mots-clés).
Séquence 2 – Jour 2
Evaluations, échanges, mises en situation, exercices pratiques, boîte à outils.
S'approprier (rappel) et adapter les écrits professionnels utilisés dans l'entreprise
Le code de la route de l'écriture : typographie, ponctuation, formules de politesse et mise en page
Le courrier administratif, commercial, réclamation, relance : fondamentaux - règles d'usage
Le courriel, l'e-mail : construire un message synthétique intégrant les règles de politesse spécifiques
La note de service, d'information, dossier technique : présentation, contenu, style
Le compte-rendu (de réunion) : construction et optimisation Travaux pratiques : Rédaction d'un courrier administratif ou autre support. 4/ Faire preuve de créativité dans ses écrits
Traduire ses idées et connaissances en langage clair.
Manipuler les niveaux de langage et utiliser correctement les mots
Donner de l'impact. Acquérir un style sobre et fluide
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
14 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Entreprise
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
Maîtriser les bases de l'informatique - Travailler avec la suite Office (Word, Excel, Powerpoint..)
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
125 rue Saint-Marc29200 Brest
Responsable : Accrh
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
125 rue Saint-Marc
29200 Brest - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes