Mobiliser ses qualités pour développer son leadership

Préalables à une communication efficace - Identifier son mode de communication (prises d'appui et points de progrès). Découvrir son comportement face aux autres - Pointer les différences de perception et de représentations. Identifier les causes de distorsion dans la communication - Communiquer avec assertivité et développer son intelligence relationnelle - Se positionner dans l'environnement - Affirmer sa présence, trouver ses points d'ancrage - Travailler sa voix et savoir la poser. Savoir utiliser les silences, les pauses -

Travailler sur les postures, la gestuelle, le regard. Inhiber les gestes parasites. Affirmer positivement ses propos, s'entraîner à l'écoute active - Adapter la forme aux interlocuteurs et à la situation - Mettre en congruence le verbal et le non-verbal - Outils du leadership - Clarifier les enjeux de sa mission - Différencier leadership et autorité. Identifier les différents styles de leadership - Piloter différents profils de collaborateurs - Anciens collègues Générations X, Y et Z - S'approprier des techniques d'animation de groupe - Stimuler l'intelligence collective - Coordonner une équipe autour des objectifs - Donner du feed-back positif. Expérimentation et training - Utiliser son potentiel verbal et non-verbal - Adapter la forme du message et son comportement à (aux) interlocuteur(s), à la situation - Affirmer ses points de vue, être assertif. Installer une relation de coopération dont chacun tire les bénéfices - Animer et installer des échanges constructifs, à valeur ajoutée - S'appuyer sur les succès et les réussites de chacun - Parler « vrai ». Maîtriser le droit au but - Donner du sens aux décisions, les décliner en actions - Responsabiliser, stimuler la proactivité, l'initiative, la recherche de solutions - Oser dire les choses, savoir dire non - Savoir recadrer sur les faits en préservant l'adhésion - Amortir et gérer les contradictions, lever les résistances - Maîtriser ses émotions - Savoir garder du recul et traiter objectivement la situation.