Aller au contenu principal

DEI - Diplôme d'État d'infirmier(ière)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 06_0600122F
Organisme responsable : IFSI - IFAS CH GUILLAUME REGNIER (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • J1506 Soins infirmiers généralistes

Formacode

  • 43448 : Infirmier

Présentation de la formation

Objectifs

Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l'étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l'acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements. L'étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d'analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des…

Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l'étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l'acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements.
L'étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d'analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener des interventions seul et en équipe pluriprofessionnelle.
L'étudiant développe des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles. Il établit son portefeuille de connaissances et de compétences et prépare son projet professionnel

Programme de la formation

Le référentiel de formation propose des unités d'enseignement (UE) de quatre types : - des unités d'enseignement dont les savoirs sont dits « contributifs » aux savoirs infirmiers ; - des unités d'enseignement de savoirs constitutifs des compétences infirmières - des unités d'intégration des différents savoirs et leur mobilisation en situation ; - des unités de méthodologie et de savoirs transversaux. Les objectifs pédagogiques, les contenus et les modalités…

Le référentiel de formation propose des unités d'enseignement (UE) de quatre types :
- des unités d'enseignement dont les savoirs sont dits « contributifs » aux savoirs infirmiers ;
- des unités d'enseignement de savoirs constitutifs des compétences infirmières
- des unités d'intégration des différents savoirs et leur mobilisation en situation ;
- des unités de méthodologie et de savoirs transversaux.
Les objectifs pédagogiques, les contenus et les modalités d'évaluation sont décrits dans les fiches pédagogiques de chacune des UE. Ces documents sont mis à la disposition des étudiants.
L'enseignement clinique des infirmiers s'effectue au cours de périodes de stages dans des milieux professionnels en lien avec la santé et les soins. Ces périodes alternent avec les périodes d'enseignement en institut de formation.

Validation et sanction

Diplôme d'État d'infirmier(ière)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...), Région Bretagne - QUALIF Sanitaire et Social

  • Entreprise

    Programme : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...), Région Bretagne - QUALIF Sanitaire et Social

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Salarié
  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

108 Avenue Général Leclerc
BP 60321
35700 Rennes

Responsable : IFSI - IFAS CH GUILLAUME REGNIER

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
108 Avenue Général Leclerc
35700 Rennes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes