BP couvreur - 1ère et 2ème année (en apprentissage)

-Utiliser les appellations et les représentations graphiques.
-Accueillir, informer et conseiller oralement.
-Collecter des informations. Effectuer des relevés de mesures.
-Identifier des matériels et des matériaux.
-Vérifier les sections, les dimensions, les fixations d'éléments de couverture.
-Évaluer des risques associés à une intervention et à son environnement.
-Évaluer et quantifier la réalisation d'un ouvrage, hors installation et repliement.
-Dessiner à main levée un croquis. Tracer un développé Calpiner des éléments de couverture.
-Élaborer des documents à partir : d'une information orale ou écrite ou d'un croquis
-Concevoir ou élaborer un dispositif provisoire de protection des biens en assurant :
-un écoulement des eaux pluviales
-une mise hors d'eau provisoire
-une circulation provisoire (personnes)
-un fonctionnement provisoire d'extraction
-un éclairage
-Analyser, comparer, choisir des solutions en fonction des paramètres retenus ou imposés Organiser et Définir les différentes phases d'exécution et leurs chronologies Organiser un poste de travail en tenant compte de l'environnement du chantier
-Trier et classer les différents matériaux en vue d'emploi ou du réemploi
-Poser des supports : discontinu ou continus
-Effectuer l'assemblage des matériaux - clouage - crochetage - vissage - soudage - rivetage - agrafage
-Effectuer les traçages indispensables : au calpinage ou à la pose des éléments de toiture
-Réaliser des surfaces planes avec : des petits éléments de toiture, des grands éléments de toiture, des membranes, des façonnées métalliques par pliage ou par emboutissage.
-Réaliser des surfaces circulaires en plan ou en élévation
-Réaliser des pénétrations continues ou discontinues
-Poser et raccorder des éléments de recueil et d'évacuation des eaux pluviales
-Assurer des étanchéités particulières avec pose de : capteurs solaires, ventilation, conduit d'évacuation de fumée avec mécanisme, fenêtre de toit, paratonnerre, écran de sous toiture.
-Poser des éléments d'isolation thermique et/ou phonique
-Contrôler la nature et l'état des matériaux et du matériel livré.
-Contrôler les travaux Contrôler l'organisation du poste de travail
-Gérer les temps alloués pour une réalisation d'ouvrage
-Diagnostiquer un dysfonctionnement
-Proposer une solution de réparation
-Effectuer des opérations de maintenance courante.
-Effectuer un diagnostic en vue d'une maintenance préventive

Technologie et pratique :
-Métallurgie du zinc
-Différents matériaux
-Pente pour couverture zinc
-Tasseautage
-Détermination de modèle d'ardoise
-Les différentes poses d'ardoise
-Soudure
-Les retours d'équerres
-Les différentes gouttières
-Les chéneaux, les différentes couvertures à tasseaux
-Sécurité
-Les différentes couvertures à joint debout
-Tuiles plates et tuiles mécaniques
-Egout biais à faux rangs
-Arêtiers ardoise selon les pentes
-Faitage ardoise
-Faitage zinc
-Raccordement d'une cheminée
-Raccordement d'un châssis tabatière
-Renvers à noquets
-Jouée de lucarne
-Dessus de lucarne cintrée en métal
-Croupée normande
-Noue fermée
-Noue à fendis (ronde, 1 tranchis, 2 tranchis)
-Noue à tranchis
-Déversée
-Renvers
-Noue divergentes
-Noue ouverte en zinc
-Le plomb
-Le cuivre
-Les tourelles (et abside)
-Rapport de chantier
-Métré
-Quantitatif
-Préparation de chantier

Dessin
-Les traits
-Les différentes vues
-Les échelles
-Symboles
-La cotation
-Les dessins de détails
-Les dessins à main levée
-Les différentes pénétrations
-Les coupes
-La recherche des vraies grandeurs
-Lecture de plans
-Plan de masse
-Plan de situation
-Plan d'exécution
-Les coupes
-Les façades
-Les perspectives
-Les vues en plan

Enseignement généraux :
Français
Histoire géographie/ouverture sur le monde
Mathématiques
Sciences
Langue vivante

Sécurité :
Monter, démonter et utiliser un échafaudage selon la recommandation CNAMTS R408
SST

Les exigences de la RT 2012 :
PRAXIBAT® réaliser une enveloppe de bâtiment performante
PRAXIBAT® réaliser une enveloppe de bâtiment performante

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