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CAP accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_A819723
Organisme responsable : GRETA Rouen Maritime (Siège) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1202 Éducation de jeunes enfants
  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

"Valider le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance : le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance AEPE Valider plusieurs certifications associées « métiers » : SST - Secouriste Sauveteur du Travail et PRAP - Prévention des Risques Liés à l'Activité Physique - Petite Enfance Acquérir les compétences comportementales attendues dans l'environnement professionnel Acquérir les compétences numériques générales utiles dans sa vie quotidienne, dans sa recherche…

"Valider le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance : le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance AEPE
Valider plusieurs certifications associées « métiers » : SST - Secouriste Sauveteur du Travail et PRAP - Prévention des Risques Liés à l'Activité Physique - Petite Enfance
Acquérir les compétences comportementales attendues dans l'environnement professionnel
Acquérir les compétences numériques générales utiles dans sa vie quotidienne, dans sa recherche d'emploi et spécifiques au métier"

Programme de la formation

Le titulaire du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans. Il participe à la construction de son identité et à son épanouissement dans le respect des choix des parents. Il assure un accueil et un accompagnement de qualité dans un climat de confiance. Il peut exercer son activité dans 3 secteurs différents : - En écoles maternelles - En établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) :…

Le titulaire du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l'enfant de moins de 6 ans. Il participe à la construction de son identité et à son épanouissement dans le respect des choix des parents. Il assure un accueil et un accompagnement de qualité dans un climat de confiance.

Il peut exercer son activité dans 3 secteurs différents :
- En écoles maternelles
- En établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes garderies ou en accueils collectifs de mineurs (ACM)
- A son domicile ou en maisons d'assistants maternels (MAM) ou au domicile des parents

Enseignement général pour les non dispensés ( personnes n'ayant pas de CAP ou BEP validé) :
Français - Histoire/Géographie - Enseignement Moral et Civique
Maths/Science Physiques et chimiques
Prévention, Santé, Environnement

Enseignement professionnel :
UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
UP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
UP 3 : Exercer son activité en accueil individuel

Atelier numérique
- S'emparer de son espace personnel d'apprentissage
- Compétences numériques : mener une recherche et une veille d'information, gérer des données, interagir, partager et publier, développer des documents textuels, protéger les données et la vie personnelle
- Le numérique transposé aux métiers de la Petite enfance

Atelier Insertion Professionnelle
- Anticiper et comprendre les problématiques d'insertion
- Stage et emploi durable

Validation et sanction

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

619 h

En entreprise

490 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Autre

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

  • Entreprise

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

  • OPCO

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

  • Transition Pro

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

Conditions de prise en charge
Contacter votre conseiller France Travail / Mission Locale - Entreprise - OPCO - Transitions Pro

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Curriculum Vitae - Lettre de motivation - Test Lire/écrire/compter Rendre compte à l'oral et à l'écrit de son activité en langue française Avoir une expérience professionnelle dans la petite enfance et/ou une immersion en entreprise préalable et/ou un projet professionnel validé par un prescripteur et/ou une vision éclairée, documentée du métier et de son environnement Bénéficier de capacités physiques cohérentes avec le métier Sens des responsabilités vis-à-vis de la prise en charge globale de l'enfant Capacités d'observation, d'écoute et d'esprit critique pour une action adaptée Expression orale adaptée à la petite enfance

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

17 Avenue Franklin Roosevelt
76120 Le Grand-Quevilly

Responsable : GRETA Rouen Maritime - Antenne de Grand-Quevilly

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
17 Avenue Franklin Roosevelt
76120 Le Grand-Quevilly
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes