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Intégrer les réflexes par la brain therapy (BR du Dr Chikly)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_26109966F
Organisme responsable : Southwoods Academy (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de : Comprendre les principes de la Brain Therapy appliquée à l'intégration des réflexes archaïques. Identifier et tester les principaux réflexes archaïques étudiés. Repérer la persistance d'un réflexe et comprendre ses incidences possibles chez l'enfant ou l'adulte. Développer son ressenti manuel afin d'identifier les zones impliquées dans l'intégration d'un réflexe. Utiliser la technique BR…

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
  • Comprendre les principes de la Brain Therapy appliquée à l'intégration des réflexes archaïques.
  • Identifier et tester les principaux réflexes archaïques étudiés.
  • Repérer la persistance d'un réflexe et comprendre ses incidences possibles chez l'enfant ou l'adulte.
  • Développer son ressenti manuel afin d'identifier les zones impliquées dans l'intégration d'un réflexe.
  • Utiliser la technique BR développée par le Dr Chikly pour accompagner l'intégration des réflexes archaïques.
  • Mettre en pratique cette technique dans le cadre de son activité professionnelle, dans le respect de son champ de compétences.

Programme de la formation

La formation comprend : Présentation des principes de la Brain Therapy et de son application aux réflexes archaïques. Explication du processus d'intégration des réflexes. Apprentissage d'une technique manuelle basée sur le ressenti. Révision des tests et des principales incidences associées aux réflexes étudiés. Présentation et pratique des mouvements et techniques d'intégration spécifiques à chaque réflexe. Étude et mise en pratique sur 25 réflexes néonataux et généraux présents…


La formation comprend :
  • Présentation des principes de la Brain Therapy et de son application aux réflexes archaïques.
  • Explication du processus d'intégration des réflexes.
  • Apprentissage d'une technique manuelle basée sur le ressenti.
  • Révision des tests et des principales incidences associées aux réflexes étudiés.
  • Présentation et pratique des mouvements et techniques d'intégration spécifiques à chaque réflexe.
  • Étude et mise en pratique sur 25 réflexes néonataux et généraux présents chez l'enfant et l'adulte, notamment : réflexe de paralysie par la peur, Moro, points cardinaux, succion, fouissement, agrippement palmaire et plantaire, Babkin, Babinski, reptation de Bauer, réflexes toniques labyrinthique, asymétrique et symétrique du cou, Galant, Perez, Landau, amphibien, retournements segmentaires, réflexes de redressement, etc.
  • Entraînement pratique à l'évaluation et à l'intégration des réflexes.
  • Validation des acquis par questionnaire et mise en situation pratique.

Validation et sanction


À la fin du parcours, le participant doit être en mesure de :
  • Tester les réflexes archaïques étudiés.
  • Reconnaître les signes pouvant évoquer leur persistance.
  • Utiliser son ressenti manuel dans l'application de la Brain Therapy.
  • Localiser les zones d'intégration associées aux différents réflexes.
  • Réaliser correctement le protocole BR pour les réflexes étudiés.
  • Adapter l'utilisation de cette technique aux personnes accompagnées, de la petite enfance à l'âge adulte.
  • Intégrer ce nouvel outil dans une pratique professionnelle relevant de la santé, du soin, de l'éducation, du sport, de la petite enfance, du bien-être ou de l'accompagnement.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Autre

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

  • Entreprise

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

  • OPCO

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 5e

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 Avenue des Chevaliers
14000 Caen
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes