Les apprentis du vivant (intégrer l'agroécologie dans une activité agricole)
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_26108465F
Organisme responsable :
Ver de Terre Production
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 12598 : Environnement agriculture
- 21061 : Agro-écologie
Présentation de la formation
Objectifs
Analyser la santé et le potentiel de fertilité d'un sol agricole en s'appuyant sur des indicateurs (structure, matière organique, activité biologique …) et des outils d'évaluation et de mesures (historique de la parcelle et observations visuelles, bilan humique, test-bêche, diagnostic de plantes bioindicatrices, …) afin de diagnostiquer son état général. Analyser et caractériser les solutions techniques disponibles en agroécologie afin de choisir celles qui seront les plus…
Analyser et caractériser les solutions techniques disponibles en agroécologie afin de choisir celles qui seront les plus adaptées aux besoins identifiés à partir du diagnostic du sol agricole et des conditions de mise en œuvre (besoins de production, matériel disponible, coûts engendrés, bénéfices attendus).
Concevoir le plan d'action destiné à l'intégration d'un système agroécologique durable dans une exploitation agricole en le spécifiant des différentes techniques et ressources à mobiliser, les étapes de mise en œuvre, les prévisions en termes de résultats afin d'atteindre les objectifs fixés (en termes de qualité et de quantité de production) selon le planning prévu.
Choisir et associer au plan d'action les indicateurs environnementaux, économiques et sociaux permettant d'évaluer les résultats qui seront issus des techniques et optimisations agroécologiques mises en place.
Programme de la formation
E-learning : Agroécologie : Initiation Pédogenèse : comprendre la formation des sols Diagnostiquer la santé des sols : la boîte à outils Classes virtuelles : Présentation de la formation : Remise en contexte de la formation et tour de table Vision Paysage de l'agrosystème ; Ce que le paysage a à nous dire Les grands cycles et leur interrelations : Où comment tout est lié Qu'est-ce qu'un sol ? : Approche bio-physico-chimique des sols Qu'est ce qu'une plante ?…
Agroécologie : Initiation
Pédogenèse : comprendre la formation des sols
Diagnostiquer la santé des sols : la boîte à outils
Classes virtuelles :
Présentation de la formation : Remise en contexte de la formation et tour de table
Vision Paysage de l'agrosystème ; Ce que le paysage a à nous dire
Les grands cycles et leur interrelations : Où comment tout est lié
Qu'est-ce qu'un sol ? : Approche bio-physico-chimique des sols
Qu'est ce qu'une plante ? : Construction, organisation, interactions, évolution
Les matières organiques et l'activité biologique : Caractériser les matières organiques et leurs rôles, leurs effets
Fertilités et réseaux mycéliens : Appréhender le fonctionnement des mycorhizes
Microbiologie : des artisans invisibles au service des agrosystèmes : Des artisans invisibles au service des cultures.
Les synergies du vivant pour reconstruire les sols : Retours d'expériences sur des cas de terrain
Du microbe au ruminant : santé et fertilité des agrosystèmes : Rôles des interactions prairies - ruminants
Elevage bovin et pâturage régénératif : L'indispensable animal pourvoyeur de fertilité
Les auxilliaires de culture et pollinisateurs : La biodiversité insoupçonnée
Atelier : exercice appliqué préparatoire aux examens
Entreprendre et s'installer en agriculture régénérative : Bon sens paysans et économie du système
Elevage ovin et hydrologie régénérative : Etat des connaissances et pratiques d'aménagements
Le maraîchage sol vivant sous verger diversifié : L'arbre fruitier et le légume
Le verger agroécologique : L'agronomie du vivant au service des arbres fruitiers
Agriculture de conservation des sols et grandes cultures : Ferme céréalière en ACS : se lancer, les défis, les échecs, les réussites et perspectives
Viticulture et agroforesterie : Réflexion systémique du vignoble agroécologique
La volaille agroforestière : Ligneux et santé animale, les atouts de l'arbre dans pour l'élevage avicole
Parcours certifiant : Examens
Session de clôture : Tour de table des acquis, projets
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
58 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
14 Lieu Dit le Renoulet
27240 Mesnils-sur-Iton - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes