Ingénieur·e informatique - 1ère, 2ème et 3ème année (en apprentissage)

Implémenter un système de gestion des utilisateurs avec différents modes d'authentification.
Décomposer un système de gestion de stock en plusieurs microservices en définissant les API et les interactions entre chaque composant.
Développer et tester un prototype d'application d'IA en entraînant un modèle de classification d'images avec TensorFlow.
Déployer un modèle d'intelligence artificielle sous forme d'API REST.
Comparer la performance de plusieurs bases de données NoSQL (MongoDB, Cassandra) sur un jeu de données volumineux en réalisant des benchmarks.
Rédiger un rapport d'analyse sur les architectures de langages de programmation émergents et leurs impacts sur la performance des applications.
Planifier les différentes étapes d'un projet informatique en utilisant la méthode Agile et gérer le backlog avec Jira ou Trello.
Animer des revues de code pour s'assurer de la qualité et de la maintenabilité du code produit par l'équipe.
Réaliser une analyse des besoins métier pour un projet de transformation numérique en utilisant des entretiens avec les parties prenantes et un diagramme UML.
Mettre en place une architecture de sauvegarde automatique pour garantir la récupération des données.
Configurer une solution d'intégration continue (CI) pour automatiser les tests et le déploiement des nouvelles versions d'une application.
Déployer un cluster Kubernetes et configurer l'orchestration de conteneurs pour une application microservices.
Mettre en place une stratégie de monitoring pour suivre les performances d'un système d'information en production.
Effectuer des tests d'intrusion pour identifier et corriger les failles de sécurité dans un réseau d'entreprise.
Simuler un scénario de cyberattaque sur un réseau d'entreprise pour évaluer la résilience de l'architecture et proposer des solutions de mitigation.
Organiser une formation interne pour sensibiliser les collaborateurs aux bonnes pratiques de cybersécurité et de protection des données sensibles.
Rédiger un cahier des charges détaillé pour le développement d'une application web intégrant des exigences de cybersécurité et de protection des données personnelles.
Concevoir une stratégie de sauvegarde et de restauration des données en entreprise en mettant en place des solutions de sauvegarde incrémentale.
Gérer la répartition des ressources informatiques nécessaires à l'exécution des tâches (serveurs, bases de données, outils de développement).
Construire un modèle de simulation mathématique pour optimiser la gestion des flux logistiques dans une entreprise.
Valider un modèle de prédiction de la demande en produits en comparant plusieurs approches d'intelligence artificielle à l'aide de métriques de performance.
Réaliser une migration d'une base de données SQL vers une gestion des requêtes.

Sciences de base de l'ingénieur

• Pratiquer les outils mathématiques de l'ingénieur
• S'approprier et mettre en œuvre les concepts d'algorithmique avancés
• Utiliser les statistiques et les probabilités
• Utiliser la théorie des graphes pour résoudre des problèmes
• Pratiquer la recherche opérationnelle dans le cadre de problèmes d'optimisation
• Mener une étude dans un cadre de recherche
• Analyser et reconnaitre des problèmes complexes
• Utiliser la cryptographie dans le cadre d'un S.I

Sciences et méthodes de l'ingénieur

• Utiliser des méthodes de modélisation dans le cadre de projets informatiques
• S'approprier les concepts du big data
• Travailler avec des outils de génie logiciel
• Comprendre le fonctionnement de l'Internet des Objets
• Contrôler et mettre en œuvre la sécurité informatique
• Découvrir les principes de l'innovation
• S'approprier les principes de gouvernance
• Agir dans une logique de Green IT
• Pratiquer une veille technologique régulière
• Proposer et déployer un plan d'expériences
• Pratiquer le management de projets

Sciences et techniques de la spécialité

• Cartographier et administrer un système d'exploitation
• Découvrir les principes de l'intelligence artificielle et les appliquer sur un problème concret
• Réaliser des traitements de données dans un environnement complexe
• Pratiquer la programmation au niveau du système d'exploitation (synchronisation, gestion des ressources, …)
• Découvrir la robotique et appliquer les grands principes de l'automatique
• Évoluer dans le cloud en déployant les bonne pratiques

Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales

• Découvrir le management d'équipe
• Utiliser les principes de base d'économie et de gestion en entreprise
• Se sensibiliser au droit du travail
• Travailler dans un environnement à forte interculturalité
• Agir dans un souci d'éthique
• S'approprier les notions liées à l'entrepreneuriat
• Comprendre la responsabilité sociale des entreprises

International

• Anglais : écrit, oral, préparation à la certification TOEIC
• Interculturalité

Projet professionnel
Le Projet Individuel de Formation permet à chaque étudiant d'élaborer son projet professionnel :

• identifier les compétences attendues sur le poste visé,
• s'autoévaluer,
• bâtir un plan de progrès
• évaluer sa progression