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Bac pro laboratoire contrôle qualité - 2ème et 3ème année (en apprentissage)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2580008F
Organisme responsable : EPLEFPA de St-Lô Thère (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • H1503 Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

Formacode

  • 12065 : Qualité laboratoire

Présentation de la formation

Objectifs

Compétences attestées : Capacités générales Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel Débattre à l'ère de la mondialisation Développer son identité culturelle Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Capacités professionnelles Situer l'activité des laboratoires dans leur contexte socioprofessionnel Communiquer en situation professionnelle Contribuer à la gestion et au fonctionnement du laboratoire dans le respect des procédures et des…

Compétences attestées :
Capacités générales
  • Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
  • Débattre à l'ère de la mondialisation
  • Développer son identité culturelle
  • Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
Capacités professionnelles
  • Situer l'activité des laboratoires dans leur contexte socioprofessionnel
  • Communiquer en situation professionnelle
  • Contribuer à la gestion et au fonctionnement du laboratoire dans le respect des procédures et des règles en matière de santé, de sécurité au travail et d'environnement
  • Situer les activités d'analyse et de contrôle dans leur contexte
  • Raisonner le choix des méthodes et des appareillages
  • Réaliser les analyses physico-chimiques, biochimiques, microbiologiques et biologiques adaptées aux objectifs retenus dans le respect des procédures et des règles en matière de santé, de sécurité au travail et d'environnement
  • S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Programme de la formation

Modules d'enseignements généraux: module 1: contruction d'un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel: mathèmatiques, informatique, biologie, physique-chimie Module 2: L'exercice du débat à l'ère de la mondialisation: documentation, histoire-géographie, enseignement moral et civique, français Module 3: Construction et expression des identités culturelles et professionnelles: français, éducation socioculturelle, anglais, EIE Module 4: Actions et…

Modules d'enseignements généraux:
module 1: contruction d'un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel: mathèmatiques, informatique, biologie, physique-chimie
Module 2: L'exercice du débat à l'ère de la mondialisation: documentation, histoire-géographie, enseignement moral et civique, français
Module 3: Construction et expression des identités culturelles et professionnelles: français, éducation socioculturelle, anglais, EIE
Module 4: Actions et engagements collectifs dans des situations sociales: EPS, projet collectif EIE

Modules d'enseignements professionnels:
Module 1: contexte socio-professionnel des laboratoires: économie
Module 2: Organisation et fonctionnement: physique-chimie, Biochimie, microbiologie, biotechnologie
Module 3: Place du contrôle et de l'analyse dans les différents secteurs professionnels: physique-chimie, biologie, biochimie, microbiologie, biotechnologie
Module 4: Buts, objets et méthodes de l'analyse: physique-chimie, biologie, biochimie, microbiologie, biotechnologie
Module 5: Le travail en laboratoire: physique-chimie, biologie, biochimie, mathématiques, microbiologie, biotechnologie
Module d'adaptation professionnelle: transformation alimentaire et contrôle laboratoire: génie alimentaire, biotechnologie

Activités pluridisciplinaires: vie de classe, accompagnement personnalisé, suivi de rapport professionnel...

Validation et sanction

Avoir les compétences générales: bases scientifiques et technologiques, culture humaniste, inscription dans le monde professionnel, engagement dans un projet collectif....

Avoir des compétences professionnelles: Savoir situer les activités d'analyses et de contrôle dans leur contexte professionnel, raisonner le choix des méthodes utilisées, réaliser des analyses, contribuer à la gestion et au fonctionnement du laboratoire

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • OPCO

    Programme : Contrat d'apprentissage

Conditions d'accès

Publics visés

  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir validé au moins un niveau de classe de seconde ou être titulaire d'un diplôme de niveau 3 en lien avec le secteur professionnel

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1328 Rue des Douves (Le Hommet-d'Arthenay)
Le Hommet d'Arthenay
50880 La Meauffe

Responsable : EPLEFPA de St-Lô Thère - CFAA

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
1328 Rue des Douves (Le Hommet-d'Arthenay)
50880 La Meauffe
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes