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Diplôme d'Université Langue des Signes Française

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2577142F
Organisme responsable : Université de Rouen Normandie - CFCA (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • E1103 Communication
  • E1106 Journalisme et information média
  • E1108 Traduction, interprétariat

Formacode

  • 14272 : Linguistique
  • 15250 : Langue des signes

Présentation de la formation

Objectifs

Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement des langues du monde dans un certain nombre de dimensions, et ce dans le cadre d'études diverses, qu'il s'agisse, par exemple, d'un contexte académique (présentation, exposé, analyse d'un corpus) ou professionnel (étude de terrain, étude de contexte, étude des modalités d'apprentissage d'une langue maternelle ou seconde). Repérer la diversité de la…

  • Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement des langues du monde dans un certain nombre de dimensions, et ce dans le cadre d'études diverses, qu'il s'agisse, par exemple, d'un contexte académique (présentation, exposé, analyse d'un corpus) ou professionnel (étude de terrain, étude de contexte, étude des modalités d'apprentissage d'une langue maternelle ou seconde).
  • Repérer la diversité de la structure des langues du monde pour en apprécier les similitudes et différences.
  • Identifier et décrire les usages langagiers dans leur diversité.
  • Recueillir et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, transcriptions, corpus...).
  • Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement du langage humain dans un certain nombre de dimensions (acquisition, compréhension, production, chez l'enfant comme chez l'adulte), dans le cadre d'études diverses.
  • Analyser les données langagières d'une situation de communication, en tenant compte à la fois des caractéristiques linguistiques et du contexte de sa production.
  • Analyser des discours oraux et des productions écrites à partir des structures, de l'évolution et du fonctionnement de la langue dans des contextes de communications variés.
  • Mobiliser des compétences métacognitives et métalinguistiques concernant les langues maitrisées et connues.
  • Concevoir et expliciter une problématique du langage et mettre en œuvre son traitement scientifique avec les outils et méthodes de référence, potentiellement les outils numériques spécifiques de la discipline.
  • Repérer le rôle des sciences du langage dans la société (éducation inclusive, outils techniques, politiques linguistiques, etc.).

Programme de la formation

? Acquisiton de compétences linguistiques en LSF (niveaux A1.1et A1.2) mais aussi culturelles en lien avec l'histoire et la culture sourde
? Développement de la capacité à favoriser des interactions etdes pratiques adaptées aux besoins d'un public sourd et malentendant en contexte professionnel
? Accompagnement des stagiaires dans la construction de leur projet professionnel et/ou l'ouverture de leurs activités auprès d'un public sourd et malentendant

Validation et sanction

Epreuves écrites sur table d'une durée d'1h30 et d'un examen oral pour la pratique de la LSF.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

72 h

En entreprise

48 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Autre

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

    Publics : Vous êtes : - Professionnel en contact quotidien, régulier ou ponctuel avec un public sourd et malentendant - Professionnel de la surdité souhaitant questionner ses pratiques au regard des spécificités d'un public sourd et malentendant - Débutant en

  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

    Publics : Vous êtes : - Professionnel en contact quotidien, régulier ou ponctuel avec un public sourd et malentendant - Professionnel de la surdité souhaitant questionner ses pratiques au regard des spécificités d'un public sourd et malentendant - Débutant en

  • Entreprise

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

    Publics : Vous êtes : - Professionnel en contact quotidien, régulier ou ponctuel avec un public sourd et malentendant - Professionnel de la surdité souhaitant questionner ses pratiques au regard des spécificités d'un public sourd et malentendant - Débutant en

  • OPCO

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences

    Publics : Vous êtes : - Professionnel en contact quotidien, régulier ou ponctuel avec un public sourd et malentendant - Professionnel de la surdité souhaitant questionner ses pratiques au regard des spécificités d'un public sourd et malentendant - Débutant en

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Informations sur les publics

Vous êtes : - Professionnel en contact quotidien, régulier ou ponctuel avec un public sourd et malentendant - Professionnel de la surdité souhaitant questionner ses pratiques au regard des spécificités d'un public sourd et malentendant - Débutant en

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Boulevard André Siegfried
76130 Mont-Saint-Aignan
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes