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Diplôme d'État d'assistant familial

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2573687F
Organisme responsable : IDS Normandie (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44009 : Placement familial
  • 44072 : Travail social

Présentation de la formation

Objectifs

Etre capable d'exercer sa pratique professionnelle en tenant compte des savoirs déjà acquis et des nouveaux apports (théoriques, pratiques et déontologiques) de la formation. Cette formation s'adresse à des personnes salariées sur un poste d'Assistant Familial. Objectifs spécifiques de la formation:Connaître les caractéristiques des enfants, adolescents ou jeunes majeurs dont les Assistant Familiaux peuvent avoir la charge. Être capable de situer le rôle de l'Assistant…

Etre capable d'exercer sa pratique professionnelle en tenant compte des savoirs déjà acquis et des nouveaux apports (théoriques, pratiques et déontologiques) de la formation.
Cette formation s'adresse à des personnes salariées sur un poste d'Assistant Familial.

Objectifs spécifiques de la formation:
  • Connaître les caractéristiques des enfants, adolescents ou jeunes majeurs dont les Assistant Familiaux peuvent avoir la charge.
  • Être capable de situer le rôle de l'Assistant Familiaux auprès de ces enfants 
  • Connaître  l'environnement   législatif,   institutionnel   et   administratif   dans   lequel   travaillent  les Assistants Familiaux
  • Être capable de situer la profession d'Assistant Familial dans l'interaction avec une équipe pluridisciplinaire
  • Être capable de se questionner et d'échanger avec les autres membres de l'équipe à partir de problèmes rencontrés en vue de contribuer à élaborer des solutions.
  • Être capable de construire ou de participer à la construction de projets individualisés puis de les mettre en place pour chacun des jeunes accueillis, en cohérence avec les orientations éducatives,sociales et sanitaires.
  • Être capable d'organiser et d'encadrer les actes de la vie quotidienne des enfants accueillis par la qualité de l'observation, de la communication, en répondant à leurs besoins.
  • Être capable d'analyser et de comprendre les liens entre l'enfant et sa famille naturelle.
  • Permettre à l'enfant accueilli d'avoir sa place dans la famille d'accueil et d'accompagner son évolution.

Programme de la formation

La formation est organisée autour de 3 Domaines de compétences :

DF 1 : Accueil et intégration d e l'enfant d ans s a famille d'accueil (140 heures)
DF 2 : Accompagnement éducatif de l'enfant (60 heures)
DF 3 : Communication professionnelle (40 heures)

Validation et sanction

Au terme du parcours de formation, l'IDS Normandie présente l'Assistant(e) Familial(e) aux épreuves du diplôme d'Etat d'assistant familial qui comprend trois domaines de certification en lien avec les trois domaines de formation.

Le candidat doit obtenir une note moyenne d'au moins 10 sur 20 pour chacun des domaines de compétences.
Les épreuves de certification sont :
DC 1 : Élaboration d'un dossier sur l'accueil et l'intégration de l'enfant dans la famille d'accueil suivi d'un entretien (45 min)
DC 2 : Etude de cas sur l'accompagnement éducatif de l'enfant (2 h)
DC 3 : Epreuve orale de communication (30 min).

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

240 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Autre

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

    Publics : Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

    Publics : Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

  • Entreprise

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

    Publics : Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

  • OPCO

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

    Publics : Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

  • Transition Pro

    Programme : Autre dispositif, Plan de développement des compétences, Projet de transition professionnelle

    Publics : Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Informations sur les publics

Le candidat doit être en situation d'emploi et avoir suivi un stage préparatoire au préalable de 60 h organisé par son employeur

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Le candidat doit être en situation d'emploi. Cette formation s'effectue après le stage préparatoire à l'accueil d'enfant, organisé par l'employeur, dans les deux mois qui précédent l'accueil du premier enfant confié à un assistant familial au titre du premier contrat de travail suivant son agrément. Les dispositions précitées impliquent que la formation n'est ouverte qu'aux personnes ayant effectué le stage préparatoire à l'accueil d'enfant, organisé par l'employeur, d'une durée de 60 heures.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

Allee Flore
76380 Canteleu

Responsable : IDS Normandie

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Allee Flore
76380 Canteleu
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes