Aller au contenu principal

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2573284F
Organisme responsable : IRTS Normandie - Caen (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Assurer les soins d'hygiène, d'alimentation et de confort des jeunes enfants dans le respect de leurs besoins individuels. Contribuer au développement moteur, affectif et intellectuel de l'enfant à travers des activités éducatives adaptées. Garantir la sécurité physique et affective des enfants en appliquant les protocoles de prévention et d'intervention. Accompagner l'enfant dans l'acquisition progressive de son autonomie. Communiquer efficacement avec les…

  • Assurer les soins d'hygiène, d'alimentation et de confort des jeunes enfants dans le respect de leurs besoins individuels.
  • Contribuer au développement moteur, affectif et intellectuel de l'enfant à travers des activités éducatives adaptées.
  • Garantir la sécurité physique et affective des enfants en appliquant les protocoles de prévention et d'intervention.
  • Accompagner l'enfant dans l'acquisition progressive de son autonomie.
  • Communiquer efficacement avec les familles et les membres de l'équipe éducative pour assurer une prise en charge cohérente.
  • Observer, identifier et répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.
  • Organiser et entretenir les espaces de vie et le matériel pour garantir un environnement adapté et sécurisé.
  • S'inscrire dans une démarche professionnelle éthique, respectueuse des droits et besoins de l'enfant.

Programme de la formation

Compétences attestées : Accompagner le développement du jeune enfant Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant Réaliser des soins du quotidien et…

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
  • Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Exercer son activité en accueil collectif
  • Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l'accueil
  • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
  • Elaborer des repas

Validation et sanction

Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

420 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • OPCO

    Programme : Contrat de professionnalisation

    Publics : Avoir obligatoirement 18 ans l'année de l'examen (ou plus) Être titulaire d'un diplôme de niveau 3 (CAP ou BEP) ou plus

Conditions de prise en charge
OPCO

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi plus de 26 ans
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans

Informations sur les publics

Avoir obligatoirement 18 ans l'année de l'examen (ou plus) Être titulaire d'un diplôme de niveau 3 (CAP ou BEP) ou plus

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Vous devez réussir les épreuves d'admission

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat de professionnalisation

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

2 Rue du Campus
14200 Hérouville-Saint-Clair

Responsable : IRTS Normandie - Caen

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 Rue du Campus
14200 Hérouville-Saint-Clair
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes