Prépa Auxiliaire de Puériculture
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2448285F
Organisme responsable :
IRSS (Siège)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Bloc de compétences générales Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France. Connaître les fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses. Renforcer ses compétences rédactionnelles et méthodologiques Être capable de structurer un travail d'exposé oral (maîtrise des outils techniques), de s'exprimer devant un groupe Bloc de compétences professionnelles Connaître les fondamentaux du…
- Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France.
- Connaître les fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses.
- Renforcer ses compétences rédactionnelles et méthodologiques
- Être capable de structurer un travail d'exposé oral (maîtrise des outils techniques), de s'exprimer devant un groupe
- Connaître les fondamentaux du métier d'auxiliaire de puériculture, les professions connexes, les lieux d'exercice, la diversité des pratiques professionnelles
- Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel (plutôt en lien avec le secteur de la santé et du handicap).
- Selon le site IRSS : s'initier à la pratique de la langue des signes, développer des techniques de sophrologie et de gestion des émotions dans les situations professionnelles complexes
Programme de la formation
Culture sanitaire et sciences humaines :Connaissance de l'actualité sanitaire, sociale et des enjeux qui la sous-tendent Biologie, sciences sanitaires et Mathématiques Éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France. Reprise des fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses. Renforcement des compétences orthographiques Projet Voltaire = entraînement sur la plateforme + passage du score…
- Connaissance de l'actualité sanitaire, sociale et des enjeux qui la sous-tendent
- Éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France.
- Reprise des fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses.
- Projet Voltaire = entraînement sur la plateforme + passage du score
- Compétences linguistiques : travail sur la langue française dans ses aspects formels. (savoir orthographier ; savoir organiser une phrase complexe ...)
- Compétences discursives : travail sur la méthodologie écrite. (savoir reformuler ; savoir expliciter ; savoir argumenter)
Communication orale, maîtrise de la prise de parole, préparation aux entretiens
- Aptitude à structurer un travail d'exposé oral (maîtrise des outils techniques), à s'exprimer devant un groupe, à débattre, à conduire une réunion
- Apprendre à se présenter, apprendre à présenter son projet et ses motivations
- Comprendre les spécificités de l'enfant (étape du développement,…)
- Les professionnels en charge de la petite enfance
- Les lieux d'accueil de la petite enfance
- S'initier à la méthodologie de projet
- Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel (plutôt en lien avec le secteur de la santé et du handicap).
- Connaître les rôles de l'Auxiliaire de puériculture, les lieux d'exercice, les pratiques encadrées par le décret de compétence…
- Mettre en adéquation son projet professionnel avec son parcours et sa personnalité (bilan de compétence)
- Savoir rédiger un CV et une lettre de motivation
- Recherche de stage et retour de stage (rapports), organisation des interviews professionnelles
- Accompagnement personnalisé au dossier (Valorisation des acquis) :
- Savoir choisir ses écoles d'Auxiliaire de puériculture,
- Valoriser ses points clés
Selon les sites de l'IRSS, cette matière pourra prendre la forme d'un stage de formation qualifiante [22 h] dans des domaines de la relation sociale et sanitaire (introduction à la langue des signes - (français signé, gestion du stress des publics en difficulté, introduction à la communication non violente…)
Validation et sanction
- Bien choisir ses écoles (avoir la bonne stratégie)
- Mettre en valeur ses forces et son parcours sur le dossier et se faire aider pour verser les éléments clés qui attestent une montée en compétences (progrès scolaires, lettre de motivation, CV…)
- Manifester ses expériences de terrain (stages conventionnés)
- Se faire épauler pour réaliser l'épreuve d'analyse de pratique
- Progresser en communication pour être à l'aise
- Préparer ses argumentaires
- Développer ses savoir-faire et savoir-être (projet citoyen, développement personnel, travailler la communication orale) afin de témoigner de la richesse de sa personnalité au jury.
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
352 h
En entreprise
140 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Autre
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
147 Rue de la Délivrande14000 Caen
Responsable : IRSS Sport - Caen
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
147 Rue de la Délivrande
14000 Caen - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes