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Bac pro travaux publics - 2ème et 3ème année ( en apprentissage)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 04_2445205F
Organisme responsable : ETPN Jean FRERET (Siège) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • F1202 Direction de chantier du BTP

Formacode

  • 22054 : Travaux publics
  • 22294 : Conduite chantier BTP

Présentation de la formation

Objectifs

Bloc n°1 – ÉTUDE ET PRÉPARATION DE L'INTERVENTION Bloc n°2 – RÉALISATION DES TRAVAUX Bloc n°3 – RÉCEPTION, CONTRÔLE ET SUIVI DES TRAVAUX Bloc n°4 – Mathématiques Bloc n°5 – Physique-chimie Bloc n°6 – Économie - gestion Bloc n°7 – Prévention santé environnement Bloc n°8 – Langue vivante Compétences de niveau B1+ du CECRL Bloc n°9 – Français Bloc n°10 – Histoire-géographie et enseignement moral et civique Bloc n°11 – Arts appliqués et cultures artistiques Compétences…

Bloc n°1 – ÉTUDE ET PRÉPARATION DE L'INTERVENTION
Bloc n°2 – RÉALISATION DES TRAVAUX
Bloc n°3 – RÉCEPTION, CONTRÔLE ET SUIVI DES TRAVAUX
Bloc n°4 – Mathématiques
Bloc n°5 – Physique-chimie
Bloc n°6 – Économie - gestion
Bloc n°7 – Prévention santé environnement
Bloc n°8 – Langue vivante
Compétences de niveau B1+ du CECRL
Bloc n°9 – Français
Bloc n°10 – Histoire-géographie et enseignement moral et civique
Bloc n°11 – Arts appliqués et cultures artistiques
Compétences d'expérimentation
Compétences de réalisation
Compétences de communication
Bloc n°12 – Éducation physique et sportive
Bloc facultatif – Langue vivante étrangère ou régionale
Compétences de niveau B1+ du CECRL
 

Programme de la formation

Collecter les informations liées à son intervention Produire des documents graphiques Choisir les matériels et outillages Calculer les quantités de matériaux, matériels Évaluer les besoins en main d'œuvre Intégrer les enjeux du développement durable Organiser en sécurité son intervention Vérifier la conformité des matériels et matériaux Réaliser une implantation Réaliser des travaux de voiries, de terrassements, de réseaux Animer une équipe Contrôler la conformité d'exécution des…

  • Collecter les informations liées à son intervention
  • Produire des documents graphiques
  • Choisir les matériels et outillages
  • Calculer les quantités de matériaux, matériels
  • Évaluer les besoins en main d'œuvre
  • Intégrer les enjeux du développement durable
  • Organiser en sécurité son intervention
  • Vérifier la conformité des matériels et matériaux
  • Réaliser une implantation
  • Réaliser des travaux de voiries, de terrassements, de réseaux
  • Animer une équipe
  • Contrôler la conformité d'exécution des ouvrages
  • Réaliser des essais de contrôle
  • Compléter les documents de chantier
  • Rendre compte oralement ou par écrit
  • S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;
  • Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;
  • Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle ; représenter ; calculer ; expérimenter ; faire une simulation ;
  • Valider : critiquer un résultat, argumenter ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;
  • Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage approprié, expliquer une démarche.
  • S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;
  • Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ;
  • Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental, utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ;
  • Valider : commenter un résultat, argumenter, contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ;
  • Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés, expliquer une démarche.
  • Comprendre et analyser une situation d'entreprise ;
  • Exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ;
  • Justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ;
  • Rédiger une réponse structurée à une problématique donnée en mobilisant les savoirs associés et le vocabulaire spécifique adéquat.

Validation et sanction

Epreuves d'enseignement général et professionnel
Epreuves écrites, orales et de pratisue professionnelle
Adaptation des epreuves en fonction des diplômes déjà acquis.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • OPCO

    Programme : Contrat d'apprentissage

Conditions d'accès

Publics visés

  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

-

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

420 Avenue des Canadiens
76650 Petit-Couronne

Responsable : ETPN Jean FRERET (Siège)

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
10 Chemin de la Poudrière
76120 Le Grand-Quevilly
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes