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La relaxation dans les pratiques éducatives et soignantes - Niveau 1

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261368981F
Organisme responsable : INFIPP (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Utiliser la relaxation au service de la qualité de votre relation d'aide et de soin.
Intégrer la relaxation dans votre pratique professionnelle au quotidien ou comme médiateur éducatif ou thérapeutique.

Programme de la formation

La relaxation est un outil d'équilibration psychosomatique, qui favorise aussi l'ouverture à sa propre intériorité et à la connaissance de soi. Pour l'éducateur ou le soignant, elle donne un support à la relation d'aide et de soin en favorisant la détente, l'accueil, l'écoute et l'empathie. Elle propose aussi une démarche et des techniques à inscrire dans un projet éducatif, préventif ou thérapeutique en séances individuelles ou de groupe.   Expérimenter le…

La relaxation est un outil d'équilibration psychosomatique, qui favorise aussi l'ouverture à sa propre intériorité et à la connaissance de soi. Pour l'éducateur ou le soignant, elle donne un support à la relation d'aide et de soin en favorisant la détente, l'accueil, l'écoute et l'empathie. Elle propose aussi une démarche et des techniques à inscrire dans un projet éducatif, préventif ou thérapeutique en séances individuelles ou de groupe.
 
Expérimenter le cheminement proposé selon différentes méthodes de relaxation :
  • Le training autogène de Schultz.
  • La relaxation progressive de Jacobson.
  • Les techniques sophrologiques de Caycedo.
  • Les approches psychanalytiques de Sapir et Ajurriaguerra.
 
Connaître l'histoire et l'évolution des idées et des pratiques :
  • Des médecines traditionnelles à l'hypnose.
  • Du training autogène à la sophrologie et aux psychothérapies de relaxation.
  • Actualité et avenir de la relaxation.
 
Comprendre les enjeux psychosomatiques de la relaxation :
  • Psychopathologie et conscience corporelle.
  • Statut psychique de la sensation.
  • Mécanismes psychoaffectifs : narcissisme, régression, transfert.
  • Processus mentaux : rêverie, associativité, visualisation, auto-suggestion, etc.
 
S'entraîner à la guidance d'une séance :
  • Comprendre la structure dynamique d'une séance et son élaboration.
  • Différencier et articuler les dimensions techniques et de médiation.
 
Mettre en projet la relaxation dans sa pratique professionnelle :
  • Champs d'application et pratiques professionnelles.
  • Le cadre déontologique.
  • Le champ d'exercice : éducation, prévention, soin, thérapie...
  • La méthodologie du projet.
  • Les outils d'observation et d'évaluation.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : Tout professionnel de l'animation, de l'éducation et du soin en secteur sanitaire, médico-social et socio-éducatif

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : Tout professionnel de l'animation, de l'éducation et du soin en secteur sanitaire, médico-social et socio-éducatif

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Informations sur les publics

Tout professionnel de l'animation, de l'éducation et du soin en secteur sanitaire, médico-social et socio-éducatif

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

2 Rue Maurice Moissonnier
69120 Vaulx-en-Velin

Responsable : INFIPP

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2 Rue Maurice Moissonnier
69120 Vaulx-en-Velin
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes