CLOE anglais - Communiquer dans un contexte professionnel - 7 Certification / Formation professionnelle à l'anglais Intermédiaire supérieur CLOE (collectif) - Parler et Comprendre l'anglais niveau intermédiaire supérieur B2
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261367950F
Organisme responsable :
UP English School France
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15234 : Anglais
Présentation de la formation
Objectifs
Parler et Comprendre l'anglais niveau intermédiaire supérieur B2 CECRL Méthodologie : en s'appuyant sur la langue française, apprendre à construire des phrases plus complexes dans des situations variées du monde du travail et de la vie quotidienne Objectifs linguistiques Niveau B2 en production et interaction orale. Les interactions sont claires et fluides. Le stagiaire intervient à sa guise dans une conversation qu'il comprend avec de plus en plus d'aisance. Il peut…
Objectifs linguistiques
Niveau B2 en production et interaction orale.
Les interactions sont claires et fluides. Le stagiaire intervient à sa guise dans une conversation qu'il comprend avec de plus en plus d'aisance. Il peut s'exprimer sur tous les sujets et comprendre des émissions télévisées ou des films en V.O. Il commence à maîtriser l'utilisation des expressions idiomatiques et notamment des phrasal verbs et peut interpréter et traduire des documents.
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit, et notamment :
* Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
* Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
* Comprendre un court texte et en dégager le sens (implicite) et des détails spécifiques
* Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
* Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
* Tenir une discussion sur un sujet professionnel
* Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
* Se faire comprendre avec une prononciation très claire
Programme de la formation
Programme de formation * poursuivre la reconnaissance des similitudes entre la langue française et la langue anglaise * prononcer et respecter le rythme de la phrase avec beaucoup plus d'aisance * respecter les différences de syntaxe entre les deux langues * acquérir un vocabulaire actif, mobilisable, en lien avec des situations de communication en milieu professionnel ou de la vie courante (renseigner, expliquer en détail, s'excuser, proposer des alternatifs) * formuler des…
* poursuivre la reconnaissance des similitudes entre la langue française et la langue anglaise
* prononcer et respecter le rythme de la phrase avec beaucoup plus d'aisance
* respecter les différences de syntaxe entre les deux langues
* acquérir un vocabulaire actif, mobilisable, en lien avec des situations de communication en milieu professionnel ou de la vie courante (renseigner, expliquer en détail, s'excuser, proposer des alternatifs)
* formuler des demandes beaucoup plus complexes dans des situations variées
* renseigner un interlocuteur dans des situations plus diverses et variées localiser, comptabiliser et expliquer l'utilité d'objets et de lieux de la vie professionnelle ou quotidienne avec un langage plus complexe
* exprimer ses envies, ses obligations et ses regrets (passés et présents) en les justifiant
* exprimer ses goûts et ses habitudes (to be used to, to get used to) en les justifiant avec plus de formules
* exprimer ses intentions et ses intentions non abouties en les justifiant
* exprimer ses habitudes au passé (ce que l'on faisait autrefois)
* exprimer des hypothèses face à des situations (ce que l'on ferait)
* rendre compte d'expériences passées, leurs effets dans le présent et ce que l'on fait depuis un moment (plusieurs tournures de phrases)
* émettre des hypothèses et exprimer ce que l'on allait faire (futur antérieur et would en tant que forme passé)
* mieux comprendre une conversation entre natifs et des films en V.O.
Validation et sanction
* Mises en situation réelle des compétences linguistiques à travers des jeux de rôle guidés qui évoluent vers des prises de parole spontanées plus longues et plus complexes.
* Prise de confiance à l'expression orale et écrite dans des situations de la vie professionnelle et quotidienne grâce à la capacité de vraiment mobiliser les compétences linguistiques.
* Prise de confiance dans ses capacités d'apprentissage grâce à l'application de la Technique Harrison© basée sur une approche qui place l'empathie au cœur de la pédagogie.
* La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) :
Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques. Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d'activité. Cet entretien permet de mesurer votre capacité à : Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication, Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, Communiquer de façon naturelle à l'oral, Se faire comprendre avec une prononciation claire, Développer l'interaction et le dialogue.
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Formation accessible aux personnes à mobilité réduite (bâtiment conforme). Pour les autres types de handicap, l'accessibilité à la formation est à déterminer lors de l'entretien préalable.
Durée
En centre
30 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Bénéficiaire de l'action
- Entreprise
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Informations sur les publics
Adultes désireux d'évoluer professionnellement ou ayant besoin d'utiliser l'anglais dans leur milieu professionnel comme moyen de communication, en France ou à l'étranger.
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
Le stagiaire doit avoir un niveau A1/A2 pour accéder à la formation. Un test de niveau et un entretien sont obligatoires afin d'établir les objectifs, les besoins et les motivations du stagiaire avant toute inscription en formation.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Place du General de Gaulle07120 Ruoms
Responsable : UP English School
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Place du General de Gaulle
07120 Ruoms - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes