Aller au contenu principal

Créer et structurer une entreprise d'ingénierie pédagogique et de formation

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261353151F
Organisme responsable : MEP - La Maison de l'Evolution Professionnelle (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
  • Structurer un projet viable d'ingénierie pédagogique et de formation
  • Choisir un statut juridique et économique adapté
  • Concevoir une offre de formation conforme aux exigences réglementaires (Qualiopi)
  • Construire des dispositifs pédagogiques (présentiel, distanciel, hybride)
  • Mettre en place une stratégie commerciale et financière
  • Piloter son activité et sécuriser son développement

Programme de la formation

Module 1 – Clarification du projet et positionnement stratégique (6h) Analyse du projet entrepreneurial Identification des cibles (B2B, B2C, institutionnel) Analyse du marché de la formation professionnelle Proposition de valeur et positionnement différenciant Module 2 – Cadre juridique, administratif et réglementaire (6h) Choix du statut juridique (EI, SASU, EURL, etc.) Déclaration d'activité des prestataires de formation Obligations légales et sociales Comprendre et…

Module 1 – Clarification du projet et positionnement stratégique (6h)
  • Analyse du projet entrepreneurial
  • Identification des cibles (B2B, B2C, institutionnel)
  • Analyse du marché de la formation professionnelle
  • Proposition de valeur et positionnement différenciant
Module 2 – Cadre juridique, administratif et réglementaire (6h)
  • Choix du statut juridique (EI, SASU, EURL, etc.)
  • Déclaration d'activité des prestataires de formation
  • Obligations légales et sociales
  • Comprendre et anticiper la certification Qualiopi
Module 3 – Ingénierie pédagogique et conception de l'offre (9h)
  • Méthodologie d'ingénierie pédagogique
  • Analyse des besoins et objectifs d'apprentissage
  • Construction de programmes et parcours de formation
  • Modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, AFEST, FOAD)
  • Évaluation des apprentissages
Module 4 – Modèle économique et stratégie financière (5h)
  • Définition du modèle économique
  • Politique tarifaire des prestations de formation
  • Élaboration d'un prévisionnel financier simplifié
  • Financements possibles (CPF, OPCO, entreprises)
Module 5 – Commercialisation et communication (5h)
  • Stratégie commerciale B2B / B2C
  • Réponses aux appels d'offres
  • Marketing digital pour la formation
  • Outils de prospection et de fidélisation
Module 6 – Pilotage, qualité et développement (4h)
  • Indicateurs de performance
  • Démarche qualité et amélioration continue
  • Anticiper la croissance et la sous-traitance
  • Posture entrepreneuriale et organisation du temps

Validation et sanction

Compétences opérationnelles par bloc
Bloc 1 – Structurer un projet entrepreneurial en formation
  • Analyser un projet de création d'entreprise de formation
  • Identifier les opportunités du marché de la formation professionnelle
  • Définir un positionnement stratégique différenciant
  • Formaliser une proposition de valeur claire
Indicateurs d'évaluation :
  • Cohérence du positionnement
  • Adéquation projet / marché
  • Formalisation écrite structurée
Bloc 2 – Sécuriser le cadre juridique et réglementaire
  • Choisir un statut juridique adapté
  • Identifier les obligations légales d'un prestataire de formation
  • Intégrer les exigences de la certification Qualiopi
  • Préparer la déclaration d'activité
Indicateurs d'évaluation :
  • Justification du choix de statut
  • Checklist réglementaire complétée
  • Identification correcte des obligations Qualiopi
Bloc 3 – Concevoir une offre de formation professionnelle
  • Analyser les besoins en compétences
  • Définir des objectifs pédagogiques mesurables
  • Concevoir des parcours multimodaux (présentiel, distanciel, hybride)
  • Élaborer des dispositifs d'évaluation
Indicateurs d'évaluation :
  • Qualité du programme conçu
  • Alignement objectifs / méthodes / évaluations
  • Conformité aux attendus Qualiopi (R1 & R5)
Bloc 4 – Déployer un modèle économique viable
  • Définir un modèle économique adapté
  • Construire une grille tarifaire
  • Établir un prévisionnel financier simplifié
  • Identifier les solutions de financement
Indicateurs d'évaluation :
  • Réalisme du prévisionnel
  • Cohérence des tarifs
  • Identification des financeurs pertinents
Bloc 5 – Commercialiser et développer son activité
  • Élaborer une stratégie commerciale
  • Mettre en œuvre une communication professionnelle
  • Structurer une réponse à appel d'offres
  • Fidéliser les clients et partenaires
Indicateurs d'évaluation :
  • Plan d'actions commercial
  • Qualité des outils de communication
  • Capacité à cibler efficacement
Bloc 6 – Piloter la qualité et la performance
  • Mettre en place un dispositif qualité
  • Déployer des indicateurs de suivi
  • Organiser l'amélioration continue
  • Anticiper le développement de l'activité
Indicateurs d'évaluation :
  • Plan qualité structuré
  • Choix d'indicateurs pertinents
  • Vision de développement argumentée

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Projet de création ou d'activité en réflexion Maîtrise des outils bureautiques de base

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

460 Route du Saint Joseph
07610 Sécheras

Responsable : MEP - La Maison de l'Evolution Professionnelle

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
460 Route du Saint Joseph
07610 Sécheras
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes