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Titre professionnel intervenant éducatif petite enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261352993F
Organisme responsable : GRETA Savoie Haute-Savoie (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1207 Intervention socioéducative

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

L'intervenant éducatif petite enfance est un professionnel de terrain dont la mission centrale est d'accompagner chaque jeune enfant dans son développement global — physique, émotionnel, relationnel et cognitif — en tenant compte de sa singularité et de celle de sa famille. Son travail repose sur une posture d'observation continue : il analyse, adapte et ajuste ses pratiques au quotidien, que ce soit lors des temps de soin (repas, sommeil, change) ou des activités ludiques et…

L'intervenant éducatif petite enfance est un professionnel de terrain dont la mission centrale est d'accompagner chaque jeune enfant dans son développement global — physique, émotionnel, relationnel et cognitif — en tenant compte de sa singularité et de celle de sa famille.
Son travail repose sur une posture d'observation continue : il analyse, adapte et ajuste ses pratiques au quotidien, que ce soit lors des temps de soin (repas, sommeil, change) ou des activités ludiques et éducatives qu'il conçoit avec son équipe pour stimuler l'exploration, l'autonomie et l'épanouissement des enfants.
Pilier du lien avec les familles, il adopte une attitude empathique, bienveillante et non-jugeante pour instaurer une véritable alliance éducative avec les parents, en soutenant leur rôle parental et en facilitant la communication autour des pratiques éducatives.
Il évolue au sein d'une équipe pluriprofessionnelle variée — éducateurs, auxiliaires de puériculture, professionnels de santé — sous la responsabilité de la direction, à qui il rend compte et qu'il alerte en cas de situation préoccupante (maltraitance, négligence, violences).
Enfin, c'est un professionnel en développement constant : curieux, créatif, force de proposition, il actualise régulièrement ses connaissances et intègre les enjeux contemporains — numérique, écologie, troubles du neurodéveloppement, évolutions des parentalités — pour améliorer en continu la qualité de l'accueil.

Programme de la formation

Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 1. Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 2. Accompagner le développement des jeunes enfants
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 3. Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants

Validation et sanction

1. Accueil inclusif et personnalisé
Accueillir chaque enfant et sa famille avec bienveillance, en tenant compte des singularités et des situations de handicap.
2. Observation et ajustement des pratiques
Observer, analyser et adapter ses réponses éducatives individuellement et en équipe.
3. Soutien au développement de l'enfant
Concevoir des activités favorisant l'autonomie, l'épanouissement et la découverte.
4. Partenariat avec les familles
Instaurer une relation de confiance et co-construire les projets d'accueil personnalisés.
5. Travail en équipe pluriprofessionnelle
Partager ses observations, contribuer au projet éducatif et alerter en cas de situation préoccupante.
6. Posture réflexive et formation continue
Adopter une posture empathique et actualiser ses connaissances en continu.
 

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

1360 h

En entreprise

420 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • France Travail

    Programme : Action de Formation Conventionnée par France Travail -AFC-

Conditions d'accès

Publics visés

  • Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
  • Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
  • Bénéficiaire du revenu de solidarité active
  • Demandeur d'emploi
  • Militaire en reconversion
  • Public sans emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier, Tests pratiques

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Projet professionnel validé par une immersion en crèche ou expérience professionnelle auprès de la petite enfance 0-6 ans Savoir lire et communiquer à oral et à l'écrit en français - niveau B2 Maitriser les 4 opérations en mathématiques Savoir utiliser l'outil informatique Présenter les aptitudes et capacités attendues dans les métiers de la petite enfance

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Rue du Rond-Point
74960 Annecy

Responsable : GRETA Savoie Haute-Savoie - Lycée Germain Sommeill

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Rue des Marronniers
74100 Annemasse
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes