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Réguler les situations sensibles en collectif avec des publics fragilisés

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261344879F
Organisme responsable : Declic & Impact (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Identifier les situations sensibles rencontrées dans l'animation de groupes et les facteurs pouvant fragiliser la dynamique collective. Analyser les mécanismes à l'origine des situations sensibles en distinguant les faits observables des interprétations et en mettant en lien les comportements, le contexte et la dynamique du groupe. Ajuster sa posture en situation d'animation en identifiant ses modes de réaction et en analysant leurs effets sur le cadre, la relation et la…

  • Identifier les situations sensibles rencontrées dans l'animation de groupes et les facteurs pouvant fragiliser la dynamique collective.
  • Analyser les mécanismes à l'origine des situations sensibles en distinguant les faits observables des interprétations et en mettant en lien les comportements, le contexte et la dynamique du groupe.
  • Ajuster sa posture en situation d'animation en identifiant ses modes de réaction et en analysant leurs effets sur le cadre, la relation et la dynamique collective.
  • Mettre en œuvre des stratégies d'intervention adaptées permettant de maintenir le cadre, de réguler les situations sensibles et d'ajuster ses interventions en fonction de l'évolution du groupe.
  • Mettre en œuvre des actions permettant de stabiliser la dynamique du groupe, de remobiliser les participant·es et de maintenir leur engagement dans des contextes d'instabilité.

Programme de la formation

Module 1 Repérer les situations sensibles et analyser la dynamique du collectif Analyser les situations rencontrées dans l'animation de groupes afin d'identifier les facteurs pouvant fragiliser la dynamique collective Repérer les signaux annonçant une baisse d'attention, un désengagement ou l'apparition de tensions dans un collectif Observer les comportements individuels et identifier leurs effets sur la dynamique du groupe Identifier les moments où la dynamique…

Module 1 Repérer les situations sensibles et analyser la dynamique du collectif
Analyser les situations rencontrées dans l'animation de groupes afin d'identifier les facteurs pouvant fragiliser la dynamique collective
Repérer les signaux annonçant une baisse d'attention, un désengagement ou l'apparition de tensions dans un collectif
Observer les comportements individuels et identifier leurs effets sur la dynamique du groupe
Identifier les moments où la dynamique collective peut basculer et repérer les situations à risque

Module 2 Analyser les mécanismes à l'origine des situations sensibles
Distinguer les faits observables des interprétations afin d'éviter les analyses rapides ou réductrices
Identifier les facteurs pouvant générer des tensions ou du désengagement dans un groupe
Analyser ce qui se joue dans une situation d'animation afin d'adapter son intervention
Mettre en lien les comportements observés, le contexte et la dynamique du groupe dans l'analyse d'une situation

Module 3 Adapter sa posture en situation sensible
Identifier ses modes de réaction face à une situation sensible en animation
Observer sa posture (verbal, non verbal, positionnement) et identifier ses effets sur le cadre, la relation et la dynamique du groupe
Expérimenter différentes postures en situation d'animation à partir de mises en situation
Analyser les effets des postures mobilisées sur l'évolution de la situation
Ajuster sa posture en mobilisant des actions permettant de contenir, cadrer et relancer la dynamique collective

Module 4 Mettre en œuvre des stratégies d'intervention en situation sensible
Identifier l'effet recherché de son intervention en fonction de la situation rencontrée
Choisir une intervention adaptée à la situation et au contexte d'animation
Formuler des interventions permettant de maintenir le cadre sans entrer dans un rapport de force
Adapter ses interventions en fonction des réactions des participant·es et de l'évolution de la situation

Module 5 Stabiliser, remobiliser un collectif en situation sensible et se projeter dans l'action
Identifier les facteurs pouvant fragiliser la dynamique d'un groupe en contexte d'instabilité (hétérogénéité, entrées et sorties permanentes, fatigue, désengagement)
Analyser les effets de ces facteurs sur la participation, l'implication et la dynamique collective
Choisir des actions adaptées permettant de sécuriser le cadre et de maintenir la dynamique collective
Mettre en œuvre des techniques permettant de remobiliser un groupe après une situation sensible
Adapter son animation afin de maintenir l'engagement et favoriser la participation
Définir des actions concrètes à mettre en œuvre dans ses prochaines situations d'animation

Validation et sanction

Compétences / Capacités professionnelles visées
  • Détecter une situation sensible en animation de groupe à partir d'indices observables.
  • Repérer les signaux de fragilisation de la dynamique collective.
  • Analyser l'impact des comportements individuels sur la dynamique du groupe.
  • Évaluer le niveau de risque d'une situation afin d'anticiper son évolution.
  • Construire une analyse structurée d'une situation d'animation en distinguant faits, interprétations et hypothèses.
  • Identifier les mécanismes à l'origine des tensions ou du désengagement dans un groupe.
  • Mettre en lien les comportements observés, le contexte et la dynamique collective.
  • Déterminer des leviers d'action pertinents à partir de l'analyse réalisée.
  • Adopter une posture d'animation permettant de sécuriser le cadre, la relation et la dynamique collective.
  • Ajuster ses modes de communication (verbal, non verbal, positionnement) en fonction de la situation rencontrée.
  • Réguler sa posture en situation afin d'éviter les réactions inadaptées (surcontrôle, évitement, confrontation).
  • Analyser les effets de sa posture sur le groupe afin d'ajuster son positionnement.
  • Choisir une stratégie d'intervention adaptée à la situation, au contexte et aux objectifs d'animation.
  • Mobiliser différentes modalités d'intervention (apaisement, recadrage, redistribution de la parole, recentrage du groupe).
  • Formuler des interventions permettant de maintenir le cadre sans créer de rapport de force.
  • Ajuster ses interventions en temps réel en fonction des réactions des participant·es et de l'évolution de la situation.
  • Identifier les facteurs impactant l'engagement des participant·es en situation d'animation.
  • Mettre en œuvre des actions permettant de rétablir un cadre sécurisant après une situation sensible.
  • Mobiliser des techniques de remobilisation adaptées pour relancer la dynamique collective.
  • Adapter son animation afin de maintenir l'engagement et la participation du groupe.
  • Formaliser des actions concrètes et directement mobilisables dans ses futures situations d'animation.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Format immersif, participatif et expérientiel pour tester différentes stratégies d'intervention et connaître des leviers concrets pour réguler les situations sensibles dans leur pratique.

Durée

En centre

7 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Entreprise

    Programme : Entreprise

    Publics : Professionnel·les expérimenté·es de l'animation et de la formation amené·es à intervenir auprès de publics fragilisés et confronté·es à des situations sensibles en collectif (tensions, retrait, débordements émotionnels, hétérogénéité, instabilité des

Conditions d'accès

Public visé

  • Salarié

Informations sur les publics

Professionnel·les expérimenté·es de l'animation et de la formation amené·es à intervenir auprès de publics fragilisés et confronté·es à des situations sensibles en collectif (tensions, retrait, débordements émotionnels, hétérogénéité, instabilité des

Modalités de recrutement et d'admission

Aucune sélection

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir une expérience dans l'animation de temps collectifs ou la formation. Intervenir ou être déjà intervenu·e auprès de groupes, notamment dans des contextes impliquant des publics en situation de fragilité ou d'hétérogénéité.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

23 Rue Louis Vernay
69390 Vourles

Responsable : Declic & Impact

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
23 Rue Louis Vernay
69390 Vourles
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes