BPJEPS spécialité éducateur sportif mention escrime pour tous option A : escrime sportive olympique
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261344102F
Organisme responsable :
Coordination Escrime Rhône-Alpes Auvergne formation
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- G1204 Éducation en activités sportives
Formacode
- 15425 : Escrime
- 15436 : Éducation sportive
Présentation de la formation
Objectifs
Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation Se repérer dans son territoire. Identifier les différents publics cibles d'une structure du champ du sport ou de l'animation en vue d'identifier leurs besoins, avec une attention particulière pour les publics en situation(s) de handicap Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire…
Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation
- Se repérer dans son territoire.
- Identifier les différents publics cibles d'une structure du champ du sport ou de l'animation en vue d'identifier leurs besoins, avec une attention particulière pour les publics en situation(s) de handicap
- Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire du champ du sport ou de l'animation, en prenant en compte notamment les demandes des publics en situation(s) de handicap, afin de favoriser l'intégration de tous
- Formuler des propositions de projets dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation
- Planifier et organiser un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation, en tenant compte des ressources mobilisables au sein de la structure, et des impacts écologiques potentiels du projet, pour favoriser l'atteinte des résultats attendus
- Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre, en organisant les actions de chaque membre de l'équipe au regard de son rôle dans le projet et de ses besoins particuliers, en vue de s'assurer du bon déroulement du projet
- Remplir les obligations administratives liées aux activités sportives ou d'animation, en utilisant différents outils numériques, de manière à permettre leur mise en œuvre
- Analyser le projet conduit en conservant des traces écrites et en appréciant l'atteinte des objectifs initiaux au regard des résultats observés, pour rendre compte de ses impacts
- Restituer les conclusions du projet à son responsable, en identifiant les principaux facteurs positifs, les facteurs qui ont fait défaut et les points d'amélioration, afin de favoriser l'évolution des activités
- Communiquer des informations sur les activités proposées dans le champ du sport ou de l'animation, en tenant compte des pratiques et consignes en vigueur au sein de la structure, afin de mobiliser les publics visés et, le cas échéant, leur entourage
- Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics, notamment les publics en situation(s) de handicap, afin de délivrer une information accessible à tous
- Sélectionner les outils de communication, en tenant compte des objectifs et des cibles des actions de communication, des ressources mobilisables ainsi que du cadre défini par la structure, en vue d'atteindre les publics visés par les activités sportives ou d'animation
- Rédiger des contenus de communication en vue de promouvoir une animation, en les adaptant à l'outil de communication utilisé et aux particularités des publics
Programme de la formation
Option A : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage d'escrime sportive olympique (fleuret, sabre, épée) dans le cadre du projet et de l'organisation du travail au sein de la structure Définir les finalités d'un cycle de séances d'escrime sportive olympique, en s'appuyant sur les connaissances de l'activité et l'environnement institutionnel, et en tenant compte des…
Option A : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage d'escrime sportive olympique (fleuret, sabre, épée) dans le cadre du projet et de l'organisation du travail au sein de la structure
- Définir les finalités d'un cycle de séances d'escrime sportive olympique, en s'appuyant sur les connaissances de l'activité et l'environnement institutionnel, et en tenant compte des caractéristiques des pratiquants.
- Définir les objectifs spécifiques, le contenu, les méthodes, les techniques, les outils et le déroulement des séances d'escrime sportive olympique, en vue de répondre aux finalités du cycle de séance et de respecter une progression cohérente entre les séances, en tenant compte des caractéristiques des pratiquants, également ceux éloignés de la pratique sportive et/ou les personnes en situation de handicap.
- Effectuer une veille concernant les pratiques d'escrime sportive olympique en s'informant ou se formant en vue de respecter le cadre réglementaire de l'activité
- Définir les conditions de réalisation d'une séance d'escrime sportive olympique en tenant compte des caractéristiques des pratiquants et du lieu et du temps de pratique, en vue d'assurer la sécurité des pratiquants, des tiers et le respect de la réglementation en vigueur
- Vérifier le matériel nécessaire et les ressources humaines nécessaires à la réalisation d'une séance d'escrime sportive olympique en tenant compte de son contenu, de son déroulement.
- Accueillir en sécurité les pratiquants à une séance d'escrime sportive olympique, en présentant les objectifs de celle-ci, son déroulement, les règles à respecter en vue de mettre en place une dynamique favorable à l'implication des pratiquants, et/ou les personnes en situation de handicap
- Conduire en sécurité une séance d'escrime sportive olympique en s'appuyant sur la pédagogie et les techniques d'animation prévues, et en prenant en compte les réactions et les réalisations des pratiquants accueillis, en vue d'atteindre les objectifs de la séance et de favoriser la participation, l'implication et la collaboration des pratiquants et/ou les personnes en situation de handicap
- Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les pratiquants, tout au long d'une séance d'escrime sportive olympique en identifiant les besoins individuels d'accompagnement, afin de programmer et proposer une progression pédagogique favorisant l'évolution de l'escrimeur.
- Analyser une séance d'escrime sportive olympique en s'appuyant sur le déroulement initialement prévu et sur les observations réalisées au cours de celle-ci, et sur des outils d'évaluation, en vue de proposer des améliorations et d'optimiser la progression des pratiquants
- Évaluer un cycle de séances d'escrime sportive olympique.
Validation et sanction
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention escrime pour tous option A : escrime sportive olympique
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
600 h
En entreprise
320 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Bénéficiaire de l'action
- OPCO
Conditions d'accès
Publics visés
- Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
- Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
- Bénéficiaire du revenu de solidarité active
- Militaire en reconversion
- Public sans emploi
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
PSC1
Modalités d'accès
- Accessible en contrat de professionnalisation
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
1 Rue Louis Chapuy69008 Lyon 8e
Responsable : Coordinateur escrime Rhône-Alpes auvergne formatio
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 Rue Louis Chapuy
69008 Lyon 8e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes