Licence mention sciences de l'éducation et de la formation- parcours Métiers de l'intervention socio-éducative 3eme année
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261342884F
Organisme responsable :
Université Grenoble Alpes (UGA)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents
- K1206 Intervention socioculturelle
- K2106 Enseignement des écoles
- M1502 Développement des ressources humaines
Formacode
- 44067 : Animation socioculturelle
- 44530 : Sciences éducation
- 44542 : Pédagogie
Présentation de la formation
Objectifs
La licence des sciences de l'éducation est une formation pluridisciplinaire qui se prépare en 3 ans. Les sciences de l'éducation étudient les faits éducatifs, leur cadre et les conditions de transmission de connaissances et savoir-faire. Le parcours « métiers de la formation et de l'intervention socio-éducatif » est possible en L3. Il vise à former les étudiant·es interessé·es par les problématiques hors du cadre strictement scolaire – formation professionnelle, formation…
Le parcours « métiers de la formation et de l'intervention socio-éducatif » est possible en L3. Il vise à former les étudiant·es interessé·es par les problématiques hors du cadre strictement scolaire – formation professionnelle, formation continue, intervention socio-éducative – et à faciliter leur insertion professionnelle directement après la licence. Il constitue un parcours de la licence générale de sciences de l'éducation et de la formation.
Au sein des disciplines qui s'intéressent aux faits d'éducation, le parcours « Métiers de la formation et de l'intervention socio-éducative » propose :
• des enseignements fondamentaux pour se construire de solides bases dans les domaines suivants : psychologie de l'éducation (cognitive et sociale), éducation comparée, sociologie de l'école, histoire de la pensée en éducation, théories de la justice et inégalités scolaires, économie de l'éducation, philosophie de l'éducation, pragmatisme et pratiques formatives, introduction aux sciences et techniques de la formation, dispositifs de la formation professionnelle, environnements informatiques pour les apprentissages, méthodes quantitatives et qualitatives en sciences sociales, statistiques…
• des enseignements spécifiques : sociologie des organisations, gestion prévisionnelle de l'emploi et de la formation, ergonomie cognitive, conception de jeux et de simulations, …
Programme de la formation
UE Formation professionnelle 1_ 6 crédits Alternances en formation professionnelle Gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences UE Inégalités en éducation et formation 1_ 6 crédits Sociologie de l'école Psychologie sociale en éducation 2 UE Formation et numérique 1_ 6 crédits Environnements numériques et leurs fondements Pédagogie et outils pédagogiques UE Formation professionnelle 2 6 crédits Processus interactionnels…
- UE Formation professionnelle 1_ 6 crédits
- Alternances en formation professionnelle
- Gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences
- UE Inégalités en éducation et formation 1_ 6 crédits
- Sociologie de l'école
- Psychologie sociale en éducation 2
- UE Formation et numérique 1_ 6 crédits
- Environnements numériques et leurs fondements
- Pédagogie et outils pédagogiques
- UE Formation professionnelle 2 6 crédits
- Processus interactionnels d'apprentissage au travail
- Méthodes et outils de conception de la formation
- UE Ouverture
- UE Formation professionnelle 3 6 crédits
- Introduction à la psychologie du travail
- Sociologie des professions
- UE Inégalités en éducation et formation 2 9 crédits
- Relations intergroupes et inclusion
- Théories de la justice et inégalités scolaires
- Controverse en éducation
- UE Formation et numérique 2 6 crédits
- Ergonomie cognitive
- Conception de jeux et de simulations
- UE Outils 4
6 crédits- Méthode d'enquête : le questionnaire
- Statistiques inférentielles 2
- Analyse de données
- Stage 6 crédits
- Connaissance des territoires de la formation
- Anglais pour les sciences de l'éducation
- Module Accueil Orientation Evaluation
- Stage
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 3 et 4
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
BAC + 2
Conditions spécifiques et prérequis
Durant les deux premières années de licence, l'ensemble des enseignements est commun aux étudiant·es inscrit·es. La troisième année de licence est un moment de spécialisation. Les enseignements se resserrent autour des trois grandes thématiques d'approfondissement (dynamiques d'apprentissages des savoirs scolaires ; inégalités sociales en éducation et formation ; numérique et formation) et les personnes qui suivent le parcours professionnalisant, menant à l'insertion professionnelle après la licence dans les métiers de la formation et de l'intervention socio-éducative, pourront bénéficier d'un ensemble de cours adaptés pour les outiller pour s'insérer dans des dispositifs de formation ou para-scolaire, avec une ouverture sur le numérique en formation et sur des réflexions plus larges sur les inégalités sociales en contexte éducatif et de formation. L'une des spécificités de ce parcours est d'avoir un stage obligatoire au deuxième semestre qui permet aux personnes inscrites d'avoir une première expérience du milieu professionnel de leur choix ainsi que des interventions de professionnels du domaine socio-éducatifs.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
Avenue Centrale38400 Saint-Martin-d'Hères
Responsable : UFR SHS sciences de l'Homme et de la société
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Avenue Centrale
38400 Saint-Martin-d'Hères - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes