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Diplôme d'Etat de la Jeunesse de l'Education Populaire et du Sport spécialité "animation socio-éducative ou culturelle mention "coordination de projets" - RNCP 39930 spécialité "animation socio-éducative ou culturel mention "coordination de projets

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261340155F
Organisme responsable : Association régionale pour la formation au travail socio-éducatif et aux métiers de l'animation (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1206 Intervention socioculturelle

Formacode

  • 32135 : Conduite projet
  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

• Etre capable d'organiser et animer une équipe concernée par son périmètre d'intervention • Etre capable d 'accompagner les apprentissages et la montée en compétences de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention • Etre capable d'analyser l'environnement du projet d'action • Etre capable de définir les objectifs, du plan d'action et de la démarche d'évaluation du projet d'action • Etre capable d'élaborer le budget du…

• Etre capable d'organiser et animer une équipe concernée par son périmètre d'intervention
• Etre capable d 'accompagner les apprentissages et la montée en compétences de l'équipe concernée par son périmètre d'intervention
• Etre capable d'analyser l'environnement du projet d'action
• Etre capable de définir les objectifs, du plan d'action et de la démarche d'évaluation du projet d'action
• Etre capable d'élaborer le budget du projet d'action et de rechercher des financements
• Etre capable de coordonner la mise en œuvre et le suivi budgétaire, matériel et logistique du projet d'action
• Etre capable d'évaluer et de mettre en perspective le projet d'action
• Etre capable de mobiliser des partenaires opérationnels et des réseaux professionnels autour des activités conduites dans un périmètre
d'intervention
• Etre capable d'assurer la représentation opérationnelle et technique visant à inscrire la structure dans les dynamiques partenariales et
institutionnelles locales
 

Programme de la formation

• BC1: Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l'animation • Animer une équipe en structure d'éducation populaire : enjeux éthiques, valeurs et spécificités • Réaliser un diagnostic des ressources humaines de son périmètre d'intervention • Animer une équipe en structure d'éducation populaire : organisation, cadre légal, réglementation et procédures • Diversité et inclusion : analyser les besoins et mettre en place une organisation adaptée •…

• BC1: Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l'animation
• Animer une équipe en structure d'éducation populaire : enjeux éthiques, valeurs et spécificités
• Réaliser un diagnostic des ressources humaines de son périmètre d'intervention
• Animer une équipe en structure d'éducation populaire : organisation, cadre légal, réglementation et procédures
• Diversité et inclusion : analyser les besoins et mettre en place une organisation adaptée
• Management participatif : développer le pouvoir d'agir d'une équipe
• Management participatif : outils et pratiques
• Accompagner une équipe: médiation et gestion de conflits
• Accompagner une équipe : émancipation et développement de l'autonomie
• Dynamique de groupe
• Animer un processus démocratique
• Projet d'action formative et conception de séance formative
• Droit du travail/Droit social
• Communication non violente
• Outils d'animation collective
• Outils d'accompagnement individuel
• Accompagner la vulnérabilité
• Dialogue social et syndical
• Responsabilité du coordinateur
• Introduction à la sociologie par la pratique : l'oeil et l'oreille vous avez dit posture?

• BC2: Concevoir un projet d'action dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
• Education Populaire
• Rapport de domination
• Le numérique comme un fait social
• Esprit critique
• Culture politique
• Démocratie et contre pouvoir
• Pouvoir d'agir ou devoir d'agir?
• Diagnostic et enjeux
• De l'attribution d'une place à une culture de la participation
• Famille et éducation
• Connaissance des institutions publics et relation aux association
• ingéniérie sociale
• Portrait de territoire
• Mesure de l'impact social

• BC3 : Mettre en oeuvre et évaluer un projet d'action
• Introduction à la sociologie par la pratique : l'oeil et l'oreille vous avez dit posture?
• Penser et structurer son action dans la complexité : à la découverte de l'entrainement mental
• Ingéniérie de projet
• Mesure de l'impact social
• Accompagner la vulnérabilité
• La protection de l'Enfance en France
• Outils participatifs
• Intelligence artificielle et fonction de coordination

• BC4 : Développer les partenariats opérationnelles et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l'animation socio-
éducative, culturelle et/ou sportive
• Introduction à la sociologie par la pratique : l'oeil et l'oreille vous avez dit posture?
• Connaissance des institutions publics et relation aux associations
• Démocratie et contre pouvoir
• Penser et structurer son action dans la complexité : à la découverte de l'entrainement mental
• Ingéniérie sociale
• Outils participatifs

Validation et sanction

L'obtention du diplôme se fait par la validation en jury regional (DRAJES) des 4 blocs de compêtences.

Le titulaire du DEJEPS mention « coordination de projets » exerce le métier de coordonnateur de projets.
A ce titre, il :
– assure la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de projets d'action dans une démarche d'éducation populaire s'inscrivant au service du projet de
développement de la structure qui l'emploie. Ces projets peuvent s'adresser à différents publics et revêtent une intention éducative ;
– est force de proposition pour alimenter la réflexion stratégique conduite au sein de la structure ;
– réalise une veille sur l'évolution des pratiques, des démarches socio-éducatives et des réglementations de son domaine.
Il intervient principalement au sein de structures (*) agissant dans le domaine de la jeunesse, de l'éducation populaire et/ou du sport.
Il peut exercer les fonctions de coordonnateur de secteur ou de responsable de secteur.
En phase de conception des projets, il :
– collecte et analyse les données nécessaires sur le territoire d'intervention et les publics ;
– mobilise les interlocuteurs de la structure ;
– mobilise les réseaux et partenaires de la structure ;
– sollicite les validations en fonction des délégations en vigueur.
En phase de mise en œuvre des projets, il assure en autonomie la conduite des projets d'action jusqu'à leur évaluation en établissant des liens avec le projet
de développement de la structure et les valeurs qu'elle porte.
Il anime et accompagne les équipes de professionnels, de bénévoles et/ou de partenaires intervenant dans le déploiement opérationnel des projets d'action,
notamment au travers de démarches participatives.
Il mobilise les moyens à disposition et les réseaux professionnels et développe les partenariats nécessaires tout au long du projet.
(*) Structure : organisation/entité autonome ou non (par exemple association, service d'une collectivité territoriale, établissement ou secteur d'une association, structure commerciale, …)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Formation continue alternant des temps en structure et en organisme de formation.

Durée

En centre

700 h

En entreprise

500 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • OPCO

    Programme : Reconversion ou promotion par alternance Pro-A

    Publics : Coordonnateur de secteur ou responsable de secteur dans une structure socio-éducative dans le domaine de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport Coordinateur du service animation d'un EPHAD Responsable de service ou de pôle en collectivités

Conditions de prise en charge
L'organisme de formation fourni un devis et un programme. La structure employeuse fait une demande de financement à l'OPCO. l'ARFATSEMA ne propose plus de subrogation. Les factures trimestrielles sont directement envoyées à la structure employeuse et à régler à l'organisme de formation. Les attestations de présence et factures acquittées sont fournies à l'employeur pour remboursement par l'OPCO.

Conditions d'accès

Public visé

  • Salarié

Informations sur les publics

Coordonnateur de secteur ou responsable de secteur dans une structure socio-éducative dans le domaine de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport Coordinateur du service animation d'un EPHAD Responsable de service ou de pôle en collectivités

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Justifier de la possession d'un des diplômes suivants : – diplôme de niveau 4 dans le champ de l'animation, du sport ou de l'intervention sociale ; – diplôme de niveau 5 a minima ; ou b) Attester d'un niveau de formation correspondant à un niveau 4 et d'une expérience d'animation de six mois ; ou c) Justifier de vingt-quatre mois d'activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum. Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen de la production : – d'un des diplômes susmentionnés ; et/ou – d'attestation d'activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum, délivrée par la ou les structures d'accueil concernées

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Rue Charny
69100 Villeurbanne

Responsable : Association régionale pour la formation au travail

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
1 Rue Charny
69100 Villeurbanne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes