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Alimentation des enfants de 0 à 3 ans : Favoriser une alimentation saine et adaptée

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261339319F
Organisme responsable : Ecole Rockefeller - Ecole d'infirmiers et d'assistants de service social de Lyon (EIASS) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Identifier les besoins nutritionnels et physiologiques du jeune enfant 
Adapter les pratiques alimentaires aux régimes spécifiques et aux allergies/intolérances
Identifier l'influence des dimensions psycho-affectives et relationnelles sur l'alimentation 
Mettre en place un cadre sécurisant et éducatif pour repas 
Identifier leur propre rapport à l'alimentation et adopter un positionnement professionnel adapté 
 

Programme de la formation

Comprendre les besoins et bases de l'alimentation du jeune enfant Les piliers de l'alilentation et l'importance des sens dans la régulation physiologique Formation des préférences alimentaires et étapes de décovuerte du gpût Principes nutritionnels essentiels et points de repères scientifiques  Idées reçues et actualité scientifique sur l'alimentation du jeune enfant  Régimes spécifique et adaptation des pratiques  Identification des régimes spécifiques (allergies,…

Comprendre les besoins et bases de l'alimentation du jeune enfant
Les piliers de l'alilentation et l'importance des sens dans la régulation physiologique
Formation des préférences alimentaires et étapes de décovuerte du gpût
Principes nutritionnels essentiels et points de repères scientifiques 
Idées reçues et actualité scientifique sur l'alimentation du jeune enfant 

Régimes spécifique et adaptation des pratiques 
Identification des régimes spécifiques (allergies, régimes "sans")
Gestion des allerègnes et adaptation dans les repas collectifs 
Sécurité alimentaire et paramètres à surveiller 
Organisation pratique des repas en EAJE

Dimensions psycho-affectives et relationnelles 
L'importance des interactions affectives et relationnelles pendant le repas 
Approche éducatives : comment faure du repas un moment d'apprentissage et de plaisir 
Utilisation du photo-langage pour travailler sur les piliers de l'alimentation
Observation et adaptation aux besoins spécifiques de chaque enfant

Mise en pratique et positionnement professionnel 
Planification et construction du repas comme acte éducatif
Paramètres à mesurer et enregistrer pour garantir la sécurité alimentaire 
Positionnement professionnel et posture éducative 
Synthèse et partage des bonnes pratiques 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Professionnels de la petite enfance en contact avec les enfants de 0 à 3 ans (EAJE, crèches, assistants maternels...)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Avenue Rockefeller
69373 LYON CEDEX 08
69008 Lyon 8e

Responsable : Ecole Rockefeller - Ecole d'infirmiers et d'assist

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4 Avenue Rockefeller
69008 Lyon 8e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes