Maître d'apprentissage
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261338544F
Organisme responsable :
Ecole Rockefeller - Ecole d'infirmiers et d'assistants de service social de Lyon (EIASS)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Objectifs : Identifier les rôles des différents acteurs ainsi que leurs responsabiltiés vis-à-vis de la sécurité des patients , des obligations réglementaires de l'apprentissage et de la traçabilité des coméptences Identifier les activités de soins pour en faire des situations d'apprentissage progressive en utilisant des principes d'andragogie et de pédagogie pour constuire un plan d'accueil et de progression individualisé Expérimenter des situations de communication…
Identifier les rôles des différents acteurs ainsi que leurs responsabiltiés vis-à-vis de la sécurité des patients , des obligations réglementaires de l'apprentissage et de la traçabilité des coméptences
Identifier les activités de soins pour en faire des situations d'apprentissage progressive en utilisant des principes d'andragogie et de pédagogie pour constuire un plan d'accueil et de progression individualisé
Expérimenter des situations de communication délicates et coopérer efficacement avec les formateurs du CFA/OF et l'équipe pluriprofesionnelle pour ajuster la progression et sécuriser le parcours
Intégrer la dimension stratégique : comment faire le lien entre les attentes du diplôme et les réalités du terrain
Programme de la formation
Préparer et réussir l'accueil Rôle et responsabiltiés du maître d'apprentissage Cadre réglemntaire de l'alternance Préparation du poste, sécurité, documents, planning Accueil du premier jour : messages clés, posture, attente Faciliter l'intégration et prévenir les ruptures Intégration dans l'équipe Missions progressives Détection des signaux faibles Facteurs de décrochage et leviers de sécurisation Coordonner le parcours avec le centre de formation …
- Préparer et réussir l'accueil
Cadre réglemntaire de l'alternance
Préparation du poste, sécurité, documents, planning
Accueil du premier jour : messages clés, posture, attente
- Faciliter l'intégration et prévenir les ruptures
Missions progressives
Détection des signaux faibles
Facteurs de décrochage et leviers de sécurisation
- Coordonner le parcours avec le centre de formation
Suivi du parcours, outils, bilans
Visistes, entretiens triparties
Traçabiltié et communication
- Organiser le parcours d'apprentissage en entreprise
Articulation référentiel métier / missions confiées
Progressivité et individualisation
- Accompagner la progression et l'autonomie
Feedback constructif
Entretiens de suivi
Gestion des difficultés
- Transmettre par les situations de travail
Démonstration, guidage, autonomie progressive
Apprentissage réflexif
- Développer la réflexion professionnelle de l'apprenti
Auto-évaluation
Capitalisation des apprentissages
- Evaluer les acquis et ajuster le parcours
Critères et indicateurs
Entretiens d'évaluation
Ajustement du parcours
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Bénéficiaire de l'action
- Entreprise
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Personnel soignant chargé d'accompagner et de former des apprentis au sein de structures sanitaires ou médico-sociale (EAJE, CH) en favorisant leur intégration et le développement de leurs compétences professionnelles.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
4 Avenue Rockefeller69373 LYON CEDEX 08
69008 Lyon 8e
Responsable : Ecole Rockefeller - Ecole d'infirmiers et d'assist
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
4 Avenue Rockefeller
69008 Lyon 8e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes