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La création performative - avec Stéphanie Lupo

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_261336977F
Organisme responsable : Superstrat (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Objectifs pédagogiques et compétences visées :  Donner des outils de pratique concrets pour la création scénique performative Apporter une vision exhaustive de la pratique performative et de ses enjeux artistiques Se confronter a? plusieurs vecteurs de transmission et d'action a? travers le corps, la parole et la vie émotionnelle de l'interprète ainsi qu'a? partir de la création d'images plastique nées de la présence magnifiée de l'interprète. Apprendre à…

Objectifs pédagogiques et compétences visées : 
  • Donner des outils de pratique concrets pour la création scénique performative
  • Apporter une vision exhaustive de la pratique performative et de ses enjeux artistiques
  • Se confronter a? plusieurs vecteurs de transmission et d'action a? travers le corps, la parole et la vie émotionnelle de l'interprète ainsi qu'a? partir de la création d'images plastique nées de la présence magnifiée de l'interprète.
  • Apprendre à convoquer l'état de présence et agir a? partir de cet endroit d'être authentique et de rayonnement.
  • Apprendre a? conduire l'action de manière authentique et agissante en suivant un processus vivant
  • Apprendre a? créer une image scénique qui utilisant un langage symbolique peut être une narration en soi et un acte
  • Envisager un projet de création qui a une dimension a? la fois personnelle et transpersonnelle.
  • Envisager la création en y incluant la dimension de « l'acte ».
  • S'initier à des éléments de dramaturgie de solo en suivant un fil d'actions organiques
 

Programme de la formation

Processus pédagogique / Déroulé jour par jour : Jour 1 : La dimension performative au sein de sa pratique. De quoi parlons- nous ? Jour 2 : Être vivant au sein de sa proposition. Savoir générer en soi l'énergie nécessaire à l'action. Se mobiliser et s'engager intérieurement.  La présence. La frontalité, l'intensité et le rayonnement comme moyen de transmission. Jour 3 : L'action physique : Agir par le moyen de l'action physique et du corps danse?. Jour 4 :…

Processus pédagogique / Déroulé jour par jour :
Jour 1 : La dimension performative au sein de sa pratique. De quoi parlons- nous ?
Jour 2 : Être vivant au sein de sa proposition. Savoir générer en soi l'énergie nécessaire à l'action. Se mobiliser et s'engager intérieurement.  La présence. La frontalité, l'intensité et le rayonnement comme moyen de transmission.
Jour 3 : L'action physique : Agir par le moyen de l'action physique et du corps danse?.
Jour 4 : L'action verbale : Agir a? travers la parole active et vivante.
Jour de Pause et travail personnel.
Jour 5 : Dimension performative et image visuelle scénique. La dimension esthétique, plastique et symbolique au service d'une action à visée transformatrice.
Jour 6 : « L'acte » 
Jours 7 et 8 : Un projet de création performative qui vous appelle.
 

Validation et sanction

Progression dans la maîtrise des objectifs pédagogiques 

Modalités : 
- Echange quotidien sur les attentes et besoins des stagiaire en line avec la progression pédagogique.
- Bilans individuel et collectif 
- Evaluation individuelle

Remise d'un certificat de réalisation de l'action de formation
 

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Programme pédagogique complet accessible
https://www.superstrat.fr/project/deformation-stephanie-lupo-2026/

Durée

En centre

64 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : Professionnel.les des arts scéniques : interprètes qui souhaitent intégrer une dimension performative à leur pratique, performers ou plasticien.nes qui souhaitent enrichir leur pratique de nouveaux outils de réflexion, d'action et de création. Egalem

Conditions de prise en charge
- OPCO et France Travail - Structure employeuse dans cadre du plan de développement des compétences - Financement personnel

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Professionnel.les des arts scéniques : interprètes qui souhaitent intégrer une dimension performative à leur pratique, performers ou plasticien.nes qui souhaitent enrichir leur pratique de nouveaux outils de réflexion, d'action et de création. Egalem

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Expérience professionnelle des stagiaires : deux ans d'ancienneté professionnelle dans le champ du spectacle vivant.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Route du Bourg
42440 Saint-Priest-la-Vêtre

Responsable : Colonie Bernadette

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 Avenue Augustin Dupré
42000 Saint-Étienne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes