Conduire le changement avec une stratégie d'objectifs et des techniques de communication - Formation complète et pratique pour intégrer et utiliser facilement une stratégie d'objectif et des outils de communication
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_251307410F
Organisme responsable :
Perspectives Avenir
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Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15004 : Communication professionnelle
- 32015 : Conduite changement
- 32130 : Animation motivation équipe
- 32135 : Conduite projet
Présentation de la formation
Objectifs
Réaliser un diagnostic de situation de l'environnement actuel au travers d'entretiens exploratoires ciblés avec les parties prenantes, d'une analyse des risques et des opportunités de l'entreprise et d'une cartographie des enjeux externes et internes afin d'établir un état des lieu factuel du contexte de l'organisation et des périmètres d'intervention Définir l'objectif cible à atteindre en s'appuyant sur l'état des lieux et en mobilisant…
- Réaliser un diagnostic de situation de l'environnement actuel au travers d'entretiens exploratoires ciblés avec les parties prenantes, d'une analyse des risques et des opportunités de l'entreprise et d'une cartographie des enjeux externes et internes afin d'établir un état des lieu factuel du contexte de l'organisation et des périmètres d'intervention
- Définir l'objectif cible à atteindre en s'appuyant sur l'état des lieux et en mobilisant l'outil de la stratégie d'objectif de manière à définir les besoins d'évolution de l'organisation précisant la nature et le niveau de criticité du changement
- Établir un mode opératoire de conduite du changement en définissant un protocole d'intervention intégrant les étapes méthodologiques du projet et les ressources disponibles, en communiquant avec leadership auprès des équipes, en mobilisant des outils permettant de communiquer efficacement avec des personnes en situation de handicap, en particulier cognitif, visuel et auditif afin de fédérer les acteurs concernés autour de la stratégie de changement à opérer
- Piloter le déploiement du projet de changement en définissant des indicateurs de réussite de manière méthodologique, en fixant des critères de mesure d'atteinte de résultats, en s'appuyant sur une sélection d'outils de gestion de projet adaptés à chaque situation, y compris les situations de handicap des acteurs du changement et en évaluant l'impact des actions réalisées afin de mesurer les avancés du processus de conduite de changement et de prendre des décisions sécurisant la progression du projet
- Réguler les phénomènes de résistance au changement individuelle ou d'équipe en mobilisant des outils spécifiques de résolution de problème afin de permettre aux acteurs de dépasser les points de blocage et de susciter l'adhésion et l'engagement des équipes dans le projet de changement
- Développer l'autonomie et la responsabilisation des acteurs du changement en maniant différents outils permettant à son client de se situer dans les processus "4 étapes du cycle de l'apprentissage" et "4 étapes du cycle de l'autonomie", en mobilisant des outils permettant d'identifier individuellement et collectivement les ressources internes et externes à la mise en œuvre du processus de changement afin d'ajuster la conduite du changement de manière agile et créative pour se préparer aux imprévus et aux évolutions du système, maintenir la motivation des équipes et atteindre l'objectif déterminé
- Réaliser un bilan individuel et/ou collectif des changements réalisés et des résultats obtenus en lien avec l'objectif initial en valorisant la progression et les succès et en s'appuyant sur un protocole de feed-back afin de consolider les acquis, de pérenniser le changement et de le transformer en progrès sur le long terme
Programme de la formation
Jour 1 - Historique, fondement, présupposés et applications - Les 4 étapes de l'apprentissage - Structure interne de l'expérience subjective : VAKOG, les sous-modalités, prédicats, mise en pratique Jour 2 - Établir et maintenir le rapport : téorie, approches et applications, pratiques multiples Jour 3 - Le Méta-Modèle : théorie, modèle et mises en pratique - La stratégie de l'objectif : approche, concept, les 14 critères - Poser le cadre, conduire…
- Historique, fondement, présupposés et applications
- Les 4 étapes de l'apprentissage
- Structure interne de l'expérience subjective : VAKOG, les sous-modalités, prédicats, mise en pratique
Jour 2
- Établir et maintenir le rapport : téorie, approches et applications, pratiques multiples
Jour 3
- Le Méta-Modèle : théorie, modèle et mises en pratique
- La stratégie de l'objectif : approche, concept, les 14 critères
- Poser le cadre, conduire un entretien
- Les principaux méta-programmes : théorie, pratique
- Les 4 étapes de l'autonomie
Jour 4
- Stratégie de l'objectif : explorer, questionner, pratique
- Donner un feed-back constructif
- Pratique de la stratégie de l'objectif : définir un objectif + questionnaire + FB
Jour 5
- L' ancrage et ses différentes applications, pratique
- Guider un auto-ancrage
- Développer la confiance en soi et son ledership grâce à l'ancrage
Jour 6
- Croyances, Valeurs et critères : définitions, implications et pratique dans le cadre d'un objectif
- Changer grâce au langage (Chomsky) : théorie et mise en pratique
- Le recadrage : généralités, différents types, mises en pratqiues de stechniques vues
Jour 7
- La différentes approches de communication : principes, CNV, communication assertive…
- Posture et leadership, bilans individuels et/ou collectifs
- Le SWOT : présentation et mise en pratique
- Résoudre une difficulté : présentation de la technique, mise en pratique
Jour 8
- Présentation de la ligne du temps et l'histogramme
- Gestion des critiques : présentation et pratique
- Niveaux logiques : présentation, applications, pratique
- Le modèle HUDSON
- Changement de positions perceptuelles : théorie et pratique
Jour 9
- Révisions et préparation de la certification : pratique de la stratégie de l'objectif + bilan et objectif à. atteidre
- Pratique de l'animation d'une réunion descriptive du mode opératoire de conduite du changement
Jour 10 : Journée de certification
- Épreuves 1 – 2 – 3
- Epreuve 4 : quizz sur ordinateur
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique en sous-groupe
Supports pédagogiques en couleur fournis avec un classeur
Durée
En centre
70 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeurs
-
- Bénéficiaire de l'action
- Entreprise
- Conditions de prise en charge
- Inscription 21 jours avant le début de la formation
Conditions d'accès
Publics visés
- Salarié
- Tout public
Informations sur les publics
La formation est ouverte à tout public ; différents financements sont possibles dont la mobilisation de son CPF
Niveau d'entrée
Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir un niveau Bac+2 Avoir un projet d'inclusion de cette formation dans une pratique professionnelle
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
3 Quai de la Graille38000 Grenoble
Responsable : Perspectives Avenir
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
3 Quai de la Graille
38000 Grenoble - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes