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Gemmologue-expert - cycle 1 - niveau 1 et 2

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_251278205F
Organisme responsable : Groupe EAC - ING (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • B1603 Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie

Formacode

  • 45519 : Gemmologie

Présentation de la formation

Objectifs

Ce 1er cycle a pour objectif de faire découvrir la diversité des gemmes et les techniques requises pour les identifier. Il permet notamment de se familiariser avec les outils et technologies requises pour l'identification des pierres et de l'évaluation de leur qualité. L'apprentissage consiste à utiliser plusieurs outils professionnels permettant la réalisation de ces observations : la loupe, mais aussi le polariscope, le réfractomètre et le dichroscope. Niveau 1 L'apprenant…

Ce 1er cycle a pour objectif de faire découvrir la diversité des gemmes et les techniques requises pour les identifier. Il permet notamment de se familiariser avec les outils et technologies requises pour l'identification des pierres et de l'évaluation de leur qualité. L'apprentissage consiste à utiliser plusieurs outils professionnels permettant la réalisation de ces observations : la loupe, mais aussi le polariscope, le réfractomètre et le dichroscope. Niveau 1 L'apprenant doit expertiser les pierres du niveau 1, grâce à l'étude des inclusions que renferment les pierres mais aussi à l'aide de l'analyse de l'indice de réfraction, la biréfringence, la couleur, l'aspect, la réaction au polariscope des gemmes. Niveau 2 L'apprenant doit expertiser les nouvelles gemmes du Niveau 2, identifier la provenance géographique, les synthèses et traitements des corindons, émeraudes et diamants. L'apprentissage consiste à utiliser plusieurs outils professionnels permettant la réalisation de ces observations : la loupe, mais aussi le polariscope, le réfractomètre et le dichroscope, liquide de densité et ultraviolet.

Programme de la formation

Programme Niveau 1 Théorie Pierresd'imitation - Pierres de synthèses (fabrication - identification - inclusions) Inclusizons des gemmes naturelles Familles de gemmes - Notions de cristallochimie. Famille de la silice et pierres décoratives qui s'y rattachent. Les cristaux - Notions de systèmes cristallins Méthode d'identification : Polariscope Le réfractomètre Méthode d'identification : La biréfringence - la dispersion - le doublage Méthode d'identification : Le…

Programme Niveau 1 Théorie Pierresd'imitation - Pierres de synthèses (fabrication - identification - inclusions) Inclusizons des gemmes naturelles Familles de gemmes - Notions de cristallochimie. Famille de la silice et pierres décoratives qui s'y rattachent. Les cristaux - Notions de systèmes cristallins Méthode d'identification : Polariscope Le réfractomètre Méthode d'identification : La biréfringence - la dispersion - le doublage Méthode d'identification : Le pléochroïsme - Densité - Dureté Pratique : Identification en laboratoire des pierres du niveau 1 Programme Niveau 2 Théorie Nouvelles gemmes naturelles - Quelques pierres décoratives Gemmes uniaxes et biaxes - Caractère optique - Signe optique - Lecture de l'indice de réfraction à distance (cabochon) Les corindons (rubis et saphirs) - Gîtologie Inclusions Les corindons synthétiques - Les imitations - Les traitements - Les rayons ultraviolets Le diamant : A - Gîtologie - Taille - Critères - 4 C d'évaluation. Le diamant : B - Identification - Appareils d'identification - Identification optique - Calculs de densité - Substituts du diamant L'émeraude naturelle : gîtologie + Inclusions - émeraudes synthétiques : méthodes de fabrication - Identification - Le filtre Chelsea. La perle Pratique : Identification en laboratoire des pierres du niveau 2

Validation et sanction

Définir ce qu'est une gemme, une imitation, une synthèse / Observer et décrire les inclusions des gemmes / Connaître l'aspect brut et taillé des gemmes / Connaître la définition d'un minéral / Définir une matière amorphe, cristallisée ou micro cristallisée / Connaitre, et reconnaitre les différents systèmes cristallins / Expliquer le principe et utiliser le polariscope, et en déduire l'isotropie, ou l'anisotropie d'une gemme / Comprendre, expliquer le principe, et l'utilisation simple du réfractomètre / Définir le doublage, la biréfringence et la dispersion / Calculer la biréfringence d'une gemme anisotrope et l'expliquer avec un réfractomètre / Expliquer et différencier le pléochroïsme de la polychromie / Utiliser un dichroscope, et expliquer son fonctionnement, distinguer les gemmes fortement dichroïques / Définir et connaitre les méthodes d'identifications de la dureté, le poids et la densité / Définir le caractère et le signe optique d'une gemme avec un réfractomètre / Définir la famille des corindons (caractéristiques, pays producteur, etc.) / Différencier théoriquement les gisements basaltiques des gisements métamorphiques à l'aide de : inclusions, paragenèses, pays etc. / Connaître et identifier tous les traitements et/ou synthèses des corindons / Définir les caractéristiques du diamant / Citer les pays producteurs majeurs / Expliquer sa formation, les étapes de la taille, définir les tailles des diamants, les 4C et l'histoire du marché du diamant / Différencier le diamant de ses substituts et imitations / Définir les moyens de traitements, et synthèses / Expliquer le principe du thermoconductimètre, et du réflectomètre / Définir les caractéristiques générales de l'émeraude, les principaux gisements / Connaître, et identifier les traitements et/ou synthèses de l'émeraude / Définir les types de perles

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

140 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
  • Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
  • Bénéficiaire du revenu de solidarité active
  • Militaire en reconversion
  • Public en emploi
  • Public sans emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

aucun prérequis, excepté pour la validation du bloc de compétence 1 pour lequel le baccalauréat ou un titre équivalent est requis.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

23 Rue Camille Roy
69007 Lyon 7e

Responsable : ING Campus de Lyon

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
23 Rue Camille Roy
69007 Lyon 7e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes