BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des fonctions support

Gérer un projet interne ou externe à l'organisation

• En tenant compte des attentes et des valeurs de l'organisation
• En s'inscrivant dans une démarche collaborative
• En proposant une méthodologie cohérentes
• En formulant des préconisations réalistes et pertinentes
• En choisissant les outils les plus adaptés

Participer au pilotage interne de l'organisation

• En respectant la stratégie de l'organisation
• En collaborant efficacement à la stratégie
• En respectant les spécificités des différentes fonctions de l'organisation
• En s'assurant que les actions menées permettent d'atteindre les objectifs

Concevoir la démarche marketing

• En réalisant des études du marché
• En participant à la formulation stratégique au profit de l'organisation
• Pour mettre en œuvre un mix marketing conforme au positionnement stratégique de l'organisation
• En développant des outils de communication

Participer au pilotage RH de l'organisation

• En situation de gestion des emplois et des compétences
• En situation d'administration des postes
• En situation d'appréhension des situations conflictuelles

Développer une approche conseil auprès des parties prenantes

• En situation de relation avec les parties prenantes internes
• En situation de relation avec les parties prenantes externes

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des attentes et des valeurs de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en s'inscrivant dans une démarche collaborative
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en proposant une méthodologie cohérente
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en formulant des préconisations réalistes et pertinentes
Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en choisissant les outils les plus adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 1.6 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des caractéristiques inter-culturelles d'une gestion de projet
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant la stratégie de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Participer au pilotage interne de l'organisation : en collaborant efficacement à la stratégie
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant les spécificités des différentes fonctions de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Participer au pilotage interne de l'organisation : en s'assurant que les actions menées permettent d'atteindre les objectifs
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Concevoir la démarche marketing : en réalisant des études du marché
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils appropriés du marketing d'étude
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Concevoir la démarche marketing : en mettant en oeuvre un mix marketing conforme au positionnement stratégique de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils de communication adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Participer au pilotage RH de l'organisation : en faisant correspondre les compétences des collaborateurs et les besoins de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Participer au pilotage RH de l'organisation : en participant à la gestion et l'administration du personnel au quotidien
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Participer au pilotage RH de l'organisation : en mettant en oeuvre une veille informationnelle en matière de ressources humaines
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en traitant les données du système d'information de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en étant force de proposition auprès des parties prenantes
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en respectant le cadre réglementaire et juridique