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Formation de formateur occasionnel - Gagner en efficacité professionnelle et améliore sa production

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_251268733F
Organisme responsable : Co-Ope (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  • Construire l'ingénierie de formation
  • Concevoir l'ingénierie pédagogique
  • Animer en utilisant des techniques pédagogiques adaptées au public
  • Accompagner individuellement et collectivement pour repérer les difficultés en formation
  • Évaluer la formation et contribuer à l'amélioration continue

Programme de la formation

CONSTRUIRE L'INGÉNIERIE DE FORMATION Analyser le besoin du commanditaire  Définir les objectifs opérationnels de l'action et les modalités de mises en œuvre Formaliser une offre de formation adaptée aux profils des participants pour répondre aux objectifs visés   CONCEVOIR L'INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE Identifier les objectifs pédagogiques pour atteindre les objectifs opérationnels Construire le scénario et les séquences pédagogiques en cohérence avec les objectifs…

  • CONSTRUIRE L'INGÉNIERIE DE FORMATION
Analyser le besoin du commanditaire 
Définir les objectifs opérationnels de l'action et les modalités de mises en œuvre
Formaliser une offre de formation adaptée aux profils des participants pour répondre aux objectifs visés
 
  • CONCEVOIR L'INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE
Identifier les objectifs pédagogiques pour atteindre les objectifs opérationnels
Construire le scénario et les séquences pédagogiques en cohérence avec les objectifs pédagogiques, choisir les méthodes et les modalités pédagogiques
Créer les activités et les supports pédagogiques adaptés au scénario

 
  • ANIMER EN UTILISANT DES TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES ADAPTÉES AU PUBLIC
Identifier les mécanismes et les comportements pouvant être sources de situations d'animations difficiles 
Adopter la bonne posture facilitant les apprentissages et en gérant son stress
Gérer le temps et la distribution de la parole dans les activités
 
  • ACCOMPAGNER INDIVIDUELLEMENT ET COLLECTIVEMENT POUR REPÉRER LES DIFFICULTÉS EN FORMATION
Repérer et traiter les difficultés en formations : apprentissages et résistances au changement
Gérer la dynamique de groupe
Créer un climat propice aux apprentissages
Mener des temps de réflexivité collective et individuelle
 
  • ÉVALUER LA FORMATION ET CONTRIBUER À L'AMÉLIORATION CONTINUE
Identifier la nature et les modalités d'évaluation adaptées aux objectifs pédagogiques
Evaluer les acquis et la satisfaction des apprenants
Améliore ses pratiques en évaluant ses actions de formation

Validation et sanction

Les exercices et les évaluations sont choisis selon la démarche choisie : déductive ou inductive, par exemple :
  • Carte mentale
  • Jeu de rôle
  • Exercice pratique
  • Mise en situation
  • Tableau blanc
  • Brainstorming

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

aucun

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

6 Rue de Copenhague
38070 Saint-Quentin-Fallavier

Responsable : Co-Ope

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 Rue de Copenhague
38070 Saint-Quentin-Fallavier
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes