Gérer son établissement en environnement CPOM - Assurer la gestion budgétaire et financière d'un établissement ou d'un service gérontologique
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_251260399F
Organisme responsable :
Association nationale de formation en gérontologie (ANFG)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
- Affiner sa perception des particularités de l'environnement CPOM pour ce qui concerne la gestion budgétaire et financière.
- Compléter et/ou affiner sa maîtrise des méthodes et outils de gestion et d'analyse financière afin d'identifier les forces et faiblesses de son établissement et de prendre les décisions les plus adaptées
Programme de la formation
Jour 1 – matin (3h30) – L'environnement CPOM et les mécanismes financiers Les particularités de l'environnement CPOM Son impact sur les responsabilités, l'organisation interne et les techniques de gestion de l'organisme gestionnaire et des établissements Comprendre les mécanismes financiers pour élaborer l'EPRD et analyser l'ERRD - Les objectifs de la comptabilité et de l'analyse des données - Structure générale des plans comptables du secteur -…
- Les particularités de l'environnement CPOM
- Son impact sur les responsabilités, l'organisation interne et les techniques de gestion de l'organisme gestionnaire et des établissements
- Comprendre les mécanismes financiers pour élaborer l'EPRD et analyser l'ERRD
- Structure générale des plans comptables du secteur
- Compréhension du sens et de l'importance de la capacité d'autofinancement dans le gestion au quotidien et pour la préparation budgétaire
Jour 1 – après-midi (3h30) - Comprendre les mécanismes financiers pour élaborer l'EPRD et analyser l'ERRD
- Les indicateurs patrimoniaux du bilan (Etude de cas)
- Du bilan comptable au bilan financier (Etude de cas)
- La justification technique du BFR (Etude de cas)
- La logique décisionnelle de l'EPRD
- Inventaire des indicateurs financiers les plus pertinents pour un directeur d'établissement ou service
- Analyse d'un tableau de bord financier (Etude de cas)
- Notions de provisions et de réserves
Jour 2 – matin (3h30) – La réforme de la tarification des EHPAD
- Pourquoi et dans quelles situations un Directeur d'établissement doit-il maîtriser les mécanismes de la tarification des EHPAD ?
- Exemple pratique (Etude de cas)
Jour 2 – après-midi (3h30) - Pratique de l'EPRD et de l'ERRD
- Quel EPRD, pour qui ?
- Les principes généraux de l'EPRD (mécanismes, réglementation, chronologie)
- Les 5 phases de la campagne budgétaire
- Phase 1 : Préparation budgétaire interne, année N avec l'EPRD (Etude de cas)
- Phase 2 : Début d'exécution budgétaire
Jour 3 – matin (3h30) – Pratique de l'EPRD et de l'ERRD
- Phase 3 : Clôture de l'exercice N-1 avec l'ERRD (Etude de cas)
- Phase 4 : Analyse des indicateurs financiers N-1 et finalisation de l'EPRD N (Etude de cas)
- Phase 5 : Dépôt de l'EPRD et accord
- Dialogue de gestion et RIA
- Approche du contrôle de gestion et des outils associés
Jour 3 – après-midi (3h30) – Les investissements et le PPI
- Principes généraux des investissements
- Le cadre normalisé du PPI et la méthodologie d'élaboration
- Exemple d'un PPI (Etude de cas)
Validation et sanction
- Etudes de cas au cours de la formation
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
105 Rue des Mourettes
26000 Valence - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes