Acquérir des techniques d'écriture synthétique, claire et impactante - Savoir écrire des contenus adaptés à différents supports pour toucher son audience, lui transmettre des idées et susciter des réactions

Séquence 1 : Défricher son article : poser les éléments de cadrage
4 heures
Cette séquence vise à comprendre les éléments de cadrage pour commencer son article : Comment définir son intention initiale (informer, former, divertir…) ? À quelle audience souhaite-t-on parler ? Quels supports et canaux souhaite-t-on utiliser ? Elle donne aussi des clés pour comprendre ce qu'est une information et un message et aide chacun et chacune à définir le message principal et les messages secondaires de son contenu. 
Séquence 2 : Dans le feu de l'action : construire son article 
3 heures
Cette seconde séquence vise à donner les éléments clés qui constituent un contenu rédigé. Quels sont les différents genres écrits (compte-rendu, interview, reportage, portrait, enquête, synthèse…) ? Les différents tons (provocation, humoristique, informatif, opinion…) ? Elle aide ensuite à trouver son angle et à élaborer son plan. Elle donne les clés pour écrire  de manière précise et structurée et donner une forme à son texte : titre, intertitre, citations…
Séquence 3 : Sécuriser son article
1 heure
Cette courte séquence permet de voir les différents enjeux clés à sécuriser quand on rédige : charte graphique, iconographie (choix des images, plateformes, qualité du fichier, copyright, légende…), source et bibliographie, éthique et consentement… 
Elle traite aussi des enjeux liés à la communication : le référencement naturel (SEO) d'un article et le choix du bon moment pour publier. 
Séquence 4 : Check list : pour ne rien oublier 
1 heure 30
Cette séquence rappelle la check-list à avoir pour ne rien oublier dans la rédaction de son article : les techniques de base du journalisme et celles du journalisme de solution et d'adaptation et les enjeux d'écriture inclusive. 
Séquence 5 : On se lance dans la rédaction 
4 heures 30
Cette séquence est une mise en application avec des exercices pratiques à partir des sujets identifiés par les personnes participantes. Elle permet à chacun et chacune d'identifier les imperfections et le potentiel d'amélioration de leurs propres écrits grâce à des retours individuels et collectifs. 
Séquence 6 : Co-développement à un mois
3 heures 30
Cette dernière séquence a lieu approximativement un mois après la formation afin de proposer un temps de co-développement autour des questions restantes et des réalisations des personnes participantes sur le mois écoulé.