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Groupes d'habiletés sociales pour Enfants et Adolescents TDAH - Formation en classe virtuelle

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_241222312F
Organisme responsable : Neurodiff' (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

  • Connaître le développement des habiletés sociales chez l'enfant
  • Pouvoir adapter les programmes de groupes selon les compétences de l'enfant
  • Découvrir les compétences à travailler chez les enfants et ados ayant un TDAH
  • Savoir mettre en place un programme GHS spécifique pour le TDAH

Programme de la formation

Habiletés sociales Communication verbale, non verbale, cognitions sociales, codes sociaux Développement des habiletés sociales : savoir comment elles se développent pour pouvoir adapter son programme aux compétences des enfants Groupes Les différents types Leurs fonctionnements TDAH Définition du trouble Intérêt des groupes pour le TDAH Compétences à travailler et compétences sur lesquelles s'appuyer Apport à la prise en charge des groupes pour les TDAH Programmes…

Habiletés sociales
  • Communication verbale, non verbale, cognitions sociales, codes sociaux
  • Développement des habiletés sociales : savoir comment elles se développent pour pouvoir adapter son programme aux compétences des enfants
Groupes
  • Les différents types
  • Leurs fonctionnements
TDAH
  • Définition du trouble
  • Intérêt des groupes pour le TDAH
  • Compétences à travailler et compétences sur lesquelles s'appuyer
  • Apport à la prise en charge des groupes pour les TDAH
Programmes GHS
  • Programmes existants : points forts et points faibles pour les enfants TDAH
  • Besoins spécifiques des enfants et ados TDAH dans un programme en groupe
Aspects pratiques
  • Comment préparer et organiser les groupes au sein d'une équipe
  • Comment les proposer à un enfant
  • Comment arrêter les groupes pour un enfant
  • Organisation et composition des groupes : quels enfants pour quel projet ?
  • Comment construire des projets de groupe (âge, compétences…)
  • Présentation de séances types et comment créer ses propres séances

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
83a Rue des Alliés
42100 Saint-Étienne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes