Responsable des achats
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_241210579F
Organisme responsable :
Ecole privée IPAC
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- M1101 Achats
- M1102 Direction des achats
Formacode
- 34002 : Négociation achat
- 34003 : Centrale achat
- 34016 : Marketing achat
- 34025 : Achat responsable
- 34292 : Achat international
Présentation de la formation
Objectifs
Organiser la collecte de données des prescripteurs, en identifiant l'origine du besoin (méthode des 5 pourquoi), en appliquant une méthode de questionnement (QQOQCCP), en tenant compte des possibilités d'interaction de chacun et également des besoins spécifiques des prescripteurs en situation de handicap, afin de mener un recueil exhaustif, inclusif et qualitatif des besoins d'achat Compiler les attentes, contraintes et exigences des prescripteurs, en dissociant la demande…
- Organiser la collecte de données des prescripteurs, en identifiant l'origine du besoin (méthode des 5 pourquoi), en appliquant une méthode de questionnement (QQOQCCP), en tenant compte des possibilités d'interaction de chacun et également des besoins spécifiques des prescripteurs en situation de handicap, afin de mener un recueil exhaustif, inclusif et qualitatif des besoins d'achat
- Compiler les attentes, contraintes et exigences des prescripteurs, en dissociant la demande souhaitée du besoin réel et en identifiant les phases d'utilisation du service/produits pour mieux comprendre le besoin et les attentes du prescripteur
- Identifier les phases d'utilisation du service/produit et des éléments (appelés interacteurs) avec lesquels il sera en relation, pour identifier l'ensemble des contraintes et des fonctionnalités à apporter, y compris pour les prescripteurs en situation de handicap
- Structurer les éléments essentiels de l'analyse fonctionnelle du besoin des prescripteurs, en utilisant l'outil d'analyse « bête à cornes », pour identifier les bénéficiaires, les interacteurs et la finalité du besoin
- Exprimer les fonctionnalités devant être apportées par le produit / service, sous forme de cahier des charges fonctionnel, après les avoir définies à l'aide de l'outil d'analyse « pieuvre », afin de s'ouvrir au panel des solutions du marché répondant au besoin, en veillant à l'accessibilité et à l'inclusion des produits/services pour les personnes en situation de handicap
- Déterminer des indicateurs clés de performance (KPI), en tenant compte des cinq dimensions du besoin d'achat (coût, service, qualité, innovation, sécurisation de l'activité), en explicitant les critères de choix de ces indicateurs, pour mesurer et pondérer les résultats attendus
- Définir les méthodes et outils visant à estimer le coût total de possession (TCO) d'un produit ou service, en tenant compte de l'ensemble des coûts liés à son cycle de vie, afin de mesurer de manière globale l'impact économique d'un investissement sur le long terme
- Réaliser un ratio coût / satisfaction d'une ou plusieurs fonctionnalités attendues, en décomposant les coûts, en mesurant la satisfaction des composants des offres du marché, par rapport aux fonctionnalités attendues, en identifiant des leviers de création de valeur, en intégrant l'écoconception et l'économie circulaire, afin de proposer d'éventuelles adaptations qui optimisent l'efficacité des ressources, réduisent les coûts opérationnels, répondent aux attentes des consommateurs, et renforcent la compétitivité avec des produits durables et innovants
- Estimer le coût global partagé des solutions proposées par les fournisseurs, en évaluant pour chacune l'ensemble des coûts que va supporter l'organisation et la collectivité, en intégrant l'impact environnemental et social, afin de d'analyser la performance économique des différentes offres
Programme de la formation
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 3 et 4
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
560 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- OPCO
Conditions d'accès
Public visé
- Public de la formation initiale
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Modalités d'accès
- Accessible en contrat d'apprentissage
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
15 Boulevard Mer Caspienne73370 Le Bourget-du-Lac
Responsable : Ecole privée IPAC
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
15 Boulevard Mer Caspienne
73370 Le Bourget-du-Lac - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes