Bilan de compétences

• Faire un point sur les compétences acquises au cours de son parcours professionnel et sa vie personnelle,
• Reprendre confiance en soi au mettant en lumière ses savoirs faires, ses savoirs êtres, ses qualités, ses forces ainsi que ses points de vigilance et d'amélioration,
• Définir ses motivations et redonner du sens à sa vie professionnelle,
• Définir son projet professionnel et les différentes étapes de réalisation,
• Envisager ou non une reconversion professionnelle avec ou sans projet de formation.

 

Conformément à la Loi initiale du 31 décembre 1991, modifiée par la Loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, les articles L6313-1, L6313-4 du code du travail et le décret n° 2018-1330 du 28/12/2018, la formation “Bilan de compétences” se déroule en trois phases : préliminaire, investigation et conclusion.

• Phase préliminaire :

Cette première phase permettra de :
-Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
-Déterminer le format du bilan le plus adapté à la situation et aux besoins
-Définir conjointement avec le bénéficiaire les modalités de déroulement du bilan (rythme, présentiel, distanciel ...).
 

• Phase d'investigation :

Par des entretiens personnalisés en alternance avec des temps de travail individuel dirigés grâce aux outils remis, elle permettra au bénéficiaire de :
-Investir son travail ou son métier autrement,
-Construire un nouveau projet professionnel et d'en vérifier la pertinence,
-Elaborer une ou plusieurs alternatives à ce dernier.

Lors de cette phase seront travaillés : le parcours de vie, le rapport au travail, l'environnement professionnel, ses valeurs, ses qualités et personnalités professionnelles, les compétences acquises, le projet professionnel et ses différentes étapes de mise en œuvre.
 

• Phase de conclusion :

Lors du dernier entretien, cette troisième phase permettra au bénéficiaire de :
-S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
-Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
-Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi et d'évaluation à 6 mois.
A l'issu du bilan de compétence, un document de synthèse présentant l'ensemble des résultats détaillés du bilan sera remis au bénéficiaire après relecture et validation avec ce dernier. Il comportera les éléments suivants :
-Les circonstances du bilan,
-Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard de ses perspectives d'évolution,
-Le cas échéant, les éléments constitutifs de son projet professionnel voir de formation et les principales étapes de réalisation.

La durée de l'accompagnement est fixée à 24h maximum avec une alternance de temps de travail personnel et des temps d'échanges.
Les outils pédagogiques seront adaptés aux attentes et possibilités du bénéficiaire tout au long du parcours d'accompagnement.
Le bénéficiaire doit être consentent et volontaire à engager cette démarche. Il sera le seul propriétaire et destinataire de ses résultats.
Le secret professionnel quant aux échanges écrits et oraux qui auront lieu pendant, en dehors et après la formation sont garantis.