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DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale - Mention Animation sociale

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_241203367F
Organisme responsable : Association régionale pour la formation au travail socio-éducatif et aux métiers de l'animation (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents
  • K1206 Intervention socioculturelle

Formacode

  • 32135 : Conduite projet
  • 44067 : Animation socioculturelle

Présentation de la formation

Objectifs

La possession du diplôme atteste, dans le domaine de l'animation sociale, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification : concevoir l'animation dans une démarche d'éducation populaire, au sein d'une structure de l'intervention sociale ; travailler en équipe avec des professionnels de formation et de culture professionnelles différentes ; prendre en compte la personne, dans une action collective, et dans une démarche d'intervention…

La possession du diplôme atteste, dans le domaine de l'animation sociale, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification :
  • concevoir l'animation dans une démarche d'éducation populaire, au sein d'une structure de l'intervention sociale ;
  • travailler en équipe avec des professionnels de formation et de culture professionnelles différentes ;
  • prendre en compte la personne, dans une action collective, et dans une démarche d'intervention sociale avec un accompagnement individualisé des publics en situation d'exclusion ou d'isolement social ou professionnel ;
  • coordonner des projets d'animation en prenant en compte les caractéristiques des publics en situation de handicap, de dépendance et d'exclusion ;
  • conduire des actions de formation auprès d'autres professionnels et de bénévoles.

Programme de la formation

Programme de formation DEJEPS Contenus de la formation (*) Démarche de projet en lien direct avec le terrain professionnel ? Méthodologie (du diagnostic à l'évaluation) ? Politiques publiques et sociales : compréhension/analyse enjeux et évolution ? Posture professionnelle : du faire à l'accompagnement ? Exploration des pratiques participatives ? Dynamique partenariale : processus, évaluation ? Dispositif formatif : Elaboration et animation d'une action formative, outils…

Programme de formation DEJEPS

Contenus de la formation (*)
Démarche de projet en lien direct avec le terrain professionnel

? Méthodologie (du diagnostic à l'évaluation)
? Politiques publiques et sociales : compréhension/analyse enjeux et évolution
? Posture professionnelle : du faire à l'accompagnement
? Exploration des pratiques participatives
? Dynamique partenariale : processus, évaluation
? Dispositif formatif : Elaboration et animation d'une action formative, outils
Connaissance des publics et leur environnement

? De la petite enfance au public vieillissant
? Phénomènes de précarisation, dépendance, handicap, exclusion
? Religion et fait communautaire – interculturalité – discrimination
? Processus de conduites addictives, carences affectives, violence et maltraitance
Gestion/animation des Ressources Humaines et Gestion financière
? Management et processus de motivation/mobilisation (professionnels et bénévoles)
? Organisation de travail : enjeux et outils
? Droit du travail, législation, responsabilité civile et pénale
? Communication et régulation des conflits
? Sensibilisation Prévention des risques psychosociaux du travail
? Gestion financière : budget (élaboration et suivi), comptabilité publique et associative
Animateur Responsable : posture et outils
? Education populaire : histoire, héritage, perspectives, pratique à visée émancipatrice
? Education : évolution dans le paysage national – enjeux et dispositifs
? Echanges de pratiques : partage en groupes de situations professionnelles
? Pédagogie active et choix d'applications
? Fonctionnement institutionnel : organisation, relations humaines, notion de cadre
? Posture professionnelle du coordonnateur, éthique appliquée
Outils interactifs
? Lecture-écriture professionnelle : pratiques individuelles et collectives, structuration et rédaction d'un document professionnel
? Médias : décryptages (presse écrite, audiovisuel, photo-vidéo), outils d'information
? Outils d'animations participatifs et ludiques tout public
(*) Ces contenus peuvent évoluer en fonction des besoins exprimés par les stagiaires ou des évolutions du métier

Validation et sanction

L'obtention du diplôme est conditionné par la validation des 4 UC. L'UC1, UC2, UC4 font l'objet d'un dossier écrit et d'une soutenance orale.
L'UC3 fait l'objet d'un dossier écrit, de l'animation d'une séquence formative reproductible sur le lieu d'activité professionnelle en présence d'au moins 6 participants ainsi que d'un temps d'échange avec un jury.

UC1: concevoir un projet d'action
1.Identifier les principaux enjeux, composantes et problématiques de son territoire et/ou de son institution
2.Maitriser les caractéristique du public cible de son service ou secteur
3.Proposer un projet cohérent avec le diagnostic proposé, le projet de sa structure et de ses partenaires, les besoins spécifiques de son public
4.Élaborer, suivre et rendre compte d'un budget adapté au projet de son service ou secteur

UC2: coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action
1.Développer une démarche respectant les fondements de l'éducation populaire
2.Proposer un processus d'évaluation dynamique, partagé avec son équipe (professionnels et/ou bénévoles) et ses partenaires et impliquant son public
3.Mobiliser son équipe et la rendre actrice  d'un projet d'animation sociale et de son évaluation
4.Communiquer sur le projet du secteur ou service auprès du public concerné, de son organisation, des partenaires
5.Créer des synergies avec les projets de ses partenaires
6.Adapter son projet à des contraintes nouvelles
7.Mesurer les évolutions positives des problématiques repérées en amont du projet auprès du public

UC3: Conduire une démarche pédagogique dans une perspective socio-éducative
1.Inscrire son intervention dans le projet social de son institution
2.Justifier et étayer son approche pédagogique en l'étayant avec des références théoriques
3.Identifier les éléments de son intervention relevant d'une démarche d'éducation populaire
4.Développer et utiliser des supports interactifs permettant aux participant de s'impliquer pleinement et renforçant leur capacité d'agir en autonomie
5.Maitriser les composantes de la dynamique de groupe
6.Adapter son intervention aux réactions du public
7.Evaluer les effets de son intervention à court et moyen terme
8.Mettre en œuvre une situation formative développant des compétences identifiables et reproductibles chez les participants
9.Analyser sa posture de coordination

UC4: Animer en sécurité dans le champ d'activité
1.Inscrire sa réflexion dans un cadre théorique
2.Appuyer sa réflexion sur une pratique professionnelle réelle en direction de publics fragilisés
3.Expliciter sa posture professionnelle de coordinateur
4.Prendre en compte les contraintes règlementaires et techniques en relation avec la thématique abordée dans le document

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Notre projet pédagogique ne conçoit pas l'alternance comme la juxtaposition de 2 espaces d'apprentissage distincts mais comme un 'aller-retour' enrichissant entre théorie et pratique

Durée

En centre

700 h

En entreprise

500 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

Conditions de prise en charge
Certains dispositif nécessite une grande anticipation et ont des délais de traitement long ou exige un délai de rigueur avant la date d'entrée en formation. Renseignez vous sur ces délais.

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Inscription sur candidature

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Exigences préalables Fournir les justificatifs suivants Être titulaire d'un Diplôme de niveau IV du champ de l'animation (BPJEPS / BEATEP, …)* Joindre une photocopie du diplôme OU Être titulaire d'un Diplôme de niveau III enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)* Joindre une photocopie du diplôme OU Attester d'un niveau de formation correspondant à un niveau IV et se prévaloir d'une expérience de 6 (six) mois* Joindre certificat de scolarité et attestations justifiant de votre expérience OU Justifier de 24 mois d'activités professionnelles ou bénévoles correspondant à 1600 heures minimum. Joindre photocopies des fiches de paie et/ou attestation de travail ou de bénévolat (L'attestation devra justifier de 24 mois minimum (ou de 1600 h) d'activités professionnelles ou bénévoles) *Pour vérifier le niveau de votre diplôme, voir le site internet de Legifrance ou France Compétences

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Rue Charny
69100 Villeurbanne

Responsable : Association régionale pour la formation au travail

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
1 Rue Charny
69100 Villeurbanne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes