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Titre professionnel assistant de vie aux familles

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_241191987F
Organisme responsable : INFA (Institut National de Formation et d'Application) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1302 Assistance auprès d'adultes
  • K1303 Assistance auprès d'enfants
  • K1304 Services domestiques
  • K1305 Intervention sociale et familiale

Formacode

  • 42056 : Service à la personne
  • 44028 : Accompagnement éducatif et social
  • 44030 : Assistance maternelle

Présentation de la formation

Objectifs

Compétences attestées : 1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier. Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés. Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés. 2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets Etablir une relation professionnelle…

Compétences attestées :
1. Entretenir le logement et le linge d'un particulier
  • Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier.
  • Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
  • Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement.
  • Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
3. Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
  • Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant.
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant.
  • Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas.
Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Programme de la formation

La formation Assistant(e) de vie aux familles vous permettra de valider partiellement ou complètement le Titre professionnel Assistant(e) de vie aux familles, de niveau 3. Le titre se compose de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. L'ingénierie pédagogique a été développé par notre équipe et mise en oeuvre par des professionnels afin de vous accompagner dans votre…

La formation Assistant(e) de vie aux familles vous permettra de valider partiellement ou complètement le Titre professionnel Assistant(e) de vie aux familles, de niveau 3.
Le titre se compose de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. L'ingénierie pédagogique a été développé par notre équipe et mise en oeuvre par des professionnels afin de vous accompagner dans votre formation.
Cette formation se compose des Blocs suivants : 
CCP 1 ENTRETENIR LE LINGE ET LE LOGEMENT D'UN PARTICULIER
  • Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
  • Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
CCP 2 ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS SES ACTIVITES ESSENTIELLES DU QUOTIDIEN ET DANS SES PROJETS
  • Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement
  • Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer
  • Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
  • Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
CCP 3 ASSURER LE RELAI DU PARENT DANS LA GARDE DE L'ENFANT A DOMICILE
  • Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant
  • Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas
Contenu spécifique Soft-skills : 
  • Comprendre pourquoi les soft skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs
  • Autoévaluer ses soft skills
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel

Validation et sanction

La certification du Titre Professionnel « Assistant(e) de Vie aux Familles (ADVF) se compose de 3 épreuves (d'une durée totale de 2h20) :
  • une mise en situation professionnelle, sur plateau technique agréé par la DREETS (1h15)
  • un entretien technique au cours duquel sera présenté le Dossier Professionnel (DP) (50 minutes)
  • un entretien final (15 minutes)
Des Evaluations en Cours de Formation (ECF) permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur les CCP.
Les softs skills seront évaluées :
  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées,
  • Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d'une grille,
  • En fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d'identifier ses compétences “douces” et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d'obtenir des open badge numériques.
Vous recevrez à l'issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

406 h

En entreprise

1337 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • OPCO

    Programme : Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation

Conditions d'accès

Publics visés

  • Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
  • Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
  • Bénéficiaire du revenu de solidarité active
  • Militaire en reconversion
  • Public de la formation initiale
  • Public sans emploi

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Maîtrise de la langue française orale et écrite. Être mobile. Toute personne ayant une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé peut bénéficier d'un aménagement de la formation et/ou de l'examen.

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage
  • Accessible en contrat de professionnalisation

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

107 avenue de la Libération
63000 Clermont-Ferrand

Responsable : INFA (institut national de formation et d'applicat

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
107 avenue de la Libération
63000 Clermont-Ferrand
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes