Certificat Universitaire Bégaiement et émotions - Améliorer la prise en soin orthophonique en intégrant les émotions
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_231182409F
Organisme responsable :
UCLy - Institut Catholique de Lyon
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Identifier, comprendre et mettre au travail les émotions chez le patient, l'entourage et le thérapeute Pratiquer de nouveaux outils de validation ou de régulation émotionnelle empruntés aux domaines de la psychothérapie, des TCC et de l'art thérapie Intégrer la dimension émotionnelle et corporelle dans l'accompagnement des patients qui bégaient et bredouillent pour diminuer l'impact de leur parole atypique sur la qualité de leur vie Impliquer et mobiliser la famille dans…
Identifier, comprendre et mettre au travail les émotions chez le patient, l'entourage et le thérapeute
Pratiquer de nouveaux outils de validation ou de régulation émotionnelle empruntés aux domaines de la psychothérapie, des TCC et de l'art thérapie
Intégrer la dimension émotionnelle et corporelle dans l'accompagnement des patients qui bégaient et bredouillent pour diminuer l'impact de leur parole atypique sur la qualité de leur vie
Impliquer et mobiliser la famille dans le parcours de soin
Favoriser la réflexivité de l'orthophoniste sur sa pratique clinique
Développer la flexibilité psychologique et comportementale dans la relation thérapeutique
Programme de la formation
Jour 1 – Articuler le bégaiement aux émotions et réactualiser son cadre de référence en tant que professionnel – Présentiel Jour 2 – Eprouver les émotions tant chez le patient que chez le thérapeute – Présentiel Jour 3 – Intégrer les émotions de l'enfant et de la famille dans le parcours de soin – Distanciel Jour 4 – Explorer l'acceptation du bégaiement : quelles approches thérapeutiques – Présentiel Jour 5 – Accueillir et transformer ses émotions (groupe, médiations) – Présentiel…
Jour 2 – Eprouver les émotions tant chez le patient que chez le thérapeute – Présentiel
Jour 3 – Intégrer les émotions de l'enfant et de la famille dans le parcours de soin – Distanciel
Jour 4 – Explorer l'acceptation du bégaiement : quelles approches thérapeutiques – Présentiel
Jour 5 – Accueillir et transformer ses émotions (groupe, médiations) – Présentiel
Jour 6 – Faire le bilan et examiner l'effet sur la pratique… Distanciel
Validation et sanction
>Questionnaire d'autoévaluation
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
42 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Orthophoniste en exercice
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
23 place Carnot69002 Lyon 2e
Responsable : UCLy - Institut Catholique de Lyon
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
10 Place des Archives
69002 Lyon 2e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes