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Relation d'aide par le toucher - Formation à l'accompagnement relationnel et massage - Niveau II complet - Techniques relationnelles d'accompagnement (TRA)

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_2208935F
Organisme responsable : La Relation d'Aide par le Toucher® (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Maîtrise et adaptation en situation des protocoles de soutien corporel par la détente et le toucher : le protocole ART (Accompagnement Respiration Toucher) Principes et outils de base de la communication non directive. Gestion et intégration verbale des réactions à la détente et au toucher, le concept de corps-vie-esprit (CVE)Mise en œuvre des Techniques Relationnelles d'Accompagnement : le protocole TRA. Investissement et positionnement dans l'accompagnement relationnel :…

  • Maîtrise et adaptation en situation des protocoles de soutien corporel par la détente et le toucher : le protocole ART (Accompagnement Respiration Toucher)
  • Principes et outils de base de la communication non directive.
  • Gestion et intégration verbale des réactions à la détente et au toucher, le concept de corps-vie-esprit (CVE)Mise en œuvre des Techniques Relationnelles d'Accompagnement : le protocole TRA.
  • Investissement et positionnement dans l'accompagnement relationnel : définitions du patient-partenaire et de l'accompagnant-facilitateur.
  • Acquisition d'outils d'aide par la visualisation, l'imagerie mentale et la mobilisation des ressources personnelles.

Programme de la formation

Module 1/II (16 h) Outils d'accueil d'un patient-partenaire, d'écoute et de bilan de CVE (Corps-Vie- Esprit). Introduction à la communication non-directive. Pratique de la reformulation. Synthèse des techniques de base : le protocole ART. Pratique du protocole ART pour l'arrière du corps. Principes généraux de l'intégration verbale. Pratique de l'intégration d'un acquis positif. Transfert des acquis dans les situations de vie.   Module 2/II (16 h) Le…

  • Module 1/II (16 h)
Outils d'accueil d'un patient-partenaire, d'écoute et de bilan de CVE (Corps-Vie- Esprit). Introduction à la communication non-directive. Pratique de la reformulation.
Synthèse des techniques de base : le protocole ART. Pratique du protocole ART pour l'arrière du corps. Principes généraux de l'intégration verbale. Pratique de l'intégration d'un acquis positif. Transfert des acquis dans les situations de vie.
 
  • Module 2/II (16 h)
Le principe de mise en situation et l'engagement du patient-partenaire. Notion d'inscription et de déchiffrage de l'histoire de vie dans le corps. Pratique du protocole ART: enchaînements en position latérale et en position assise, relâchement des nœuds du CVE pour le haut du corps. Concordance avec les pieds – Les différentes réactions au protocole ART et leur gestion en situation.
Principes d'intégration des souvenirs du passé.
 
  • Module 3/II (16 h)
L'importance et l'impact des non-dits dans les relations humaines. Répercussions sur les vécus corporels. Les mécanismes relationnels : projection, introjection, identification, confluence. Les nœuds du CVE associés à une situation relationnelle problématique. 
 
  • Module 4/II (16 h)
Les influences familiales et les positionnements de vie. Exploration et mise en évidence des croyances parentales. Leur inscription dans le corps et la posture. Les couches du CVE. TRA pour les problématiques familiales. Introduction à la construction d'une séance type d'accompagnement relationnel par le toucher et l'intégration verbale.
 
  • Module 5/II (16h)
La symbolique et les enjeux du changement. L'importance du processus de naissance. Les différentes phases de la vie avant et après la naissance. L'influence du processus de naissance sur les positionnements et les croyances de vie. Leur inscription dans la posture. Pratique de la respiration intégrative dans le protocole ART.
 
  • Module 6/II (16h)
Prise en compte et importance des contenus émotionnels. Présentation des signes émotionnels. Aide à l'exploration personnelle des émotions. La relation entre les émotions, la respiration et le mouvement. La nécessité de l'expression émotionnelle. Pratique du reflet émotionnel. Pratique du protocole ART pour favoriser la liberté respiratoire. Introduction à la psycho dynamique des étages du corps. 
 
  • Module 7/II (16h)
Les notions de perception et d'intention dans l'accompagnement relationnel. Déchiffrage psycho énergétique des étages du corps. Intégration du rééquilibrage, de l'harmonisation et de la polarisation dans le protocole ART. Journée d'évaluation : rappel et démonstration pour la mise en place d'une séance, retour sur les acquis et l'évaluation. Mise en place de pistes de travail personnel.
 

Validation et sanction

Compétences développées par la formation : Accueillir et écouter une personne dans sa demande d'aide. Mettre en oeuvre des outils de communication non-directive. Clarifier la demande d'aide et établir une anamnèse psychosomatique. Évaluer les tensions psychosomatiques (tonus musculaire, posture, respiration, etc.). Élaborer une stratégie d'aide et établir un protocole de séances. Mettre en oeuvre des techniques de massage adaptées à la personne. Aider la personne à intégrer son vécu des séances d'aide. Aider la personne à mobiliser ses ressources personnelles. Évaluer ses résistances et l'aider à les dépasser. Gérer la relation thérapeute-patient. Évaluer les résultats obtenus. Présentation d'une approche psychosomatique. Expérimentation de l'importance de la dimension relationnelle dans le contact avec l'autre et dans l'aide à autrui. Prise de conscience de l'importance du non-verbal et du toucher. Apprentissage de techniques de soutien par la détente, la conscience sensorielle, le toucher et la respiration. Création de la sécurité et de la confiance dans l'accompagnement. Choix des techniques employées en fonction de leurs indications et de leurs limites. Un objectif spécifique, une méthode originale, Cette méthode a pour objectif l'amélioration des compétences d'aide à la personne par l'acquisition d'outils favorisant une meilleure interaction entre l'aidant et l'aidé. Pour atteindre cet objectif, Elle considère les dimensions verbales et non-verbale de l'être humain comme complémentaires et indissociables au travers du concept holistique de CVE (Corps - Vie - Esprit). Il propose des outils corporels dans le protocole ART (Accompagnement Respiration Toucher) et des outils verbaux dans le protocole TRA (Techniques Relationnelles d'Accompagnement). Elle a pour but de favoriser la responsabilisation et la prise en charge de la personne aidée par elle-même en l'aidant à mobiliser ses ressources personnelles corporelles et intérieures. Le patient ou le client est un partenaire. L'accompagnant est un facilitateur. Elle vise à aider à l'instauration et au maintien d'une qualité de présence aux autres et à soi qui catalyse tout processus de recherche de solution, de soin ou d'apprentissage. Indépendant des techniques professionnelles pratiquées par l'aidant, l'Accompagnement Relationnel ne propose pas de solution ou de soin en soi, il n'est ni médical, ni psychothérapeutique. Elle est centrée sur la personne et non sur ses problématiques. Il n'engage donc pas de catégorisation ou de diagnostic d'aucune sorte mais au contraire exige de développer des capacités d'écoute, de bienveillance, de non-jugement et d'ouverture caractéristiques d'une véritable relation d'aide personnalisée.

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

https://www.toucher.fr/methodes/

Durée

En centre

161 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : https://www.toucher.fr/financements/

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : https://www.toucher.fr/financements/

Conditions d'accès

Publics visés

  • Salarié
  • Tout public

Informations sur les publics

https://www.toucher.fr/financements/

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir participé au cycle complet de Niveau I et satisfait aux exigences d'intégration de son contenu. La formation est ouverte à toute personne investie dans une relation d'aide quelle qu'elle soit (excepté aux personnes souffrant de handicaps moteurs) – ou ayant pour projet de s'investir - dans le cadre d'une activité salariée ou libérale, en particulier dans le champ sanitaire et social (infirmière, puéricultrice, assistante sociale, éducateur, ergothérapeute, thérapeute familial, etc.) mais aussi dans les départements Relations humaines ou/et commerciales des entreprises, l'aide à domicile, l'éducation au bien-être et à la culture (professeur de yoga, d'arts martiaux, relaxologue, animation sportive ou culturelle,.....), le domaine de la beauté (esthétique, thalassothérapie,...) ou encore dans les champs associatif et humanitaire. La Relation d'Aide par le Toucher ne nécessitant pas de connaissances techniques, il n'y a pas de pré requis spécifique à l'exception de la connaissance du français et d'un entretien concluant de motivation.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

Rue Dumenge
69004 Lyon 4e

Responsable : Maison du Qi Gong

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
12 Rue de la Part-Dieu
69003 Lyon 3e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes