Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_2208511F
Organisme responsable :
AGM Formation (G5 Formation)
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 15041 : Mise à niveau
- 15084 : Préparation entrée formation
- 44517 : Conception action formation
- 44542 : Pédagogie
- 44586 : Formation formateur
Présentation de la formation
Objectifs
Les objectifs d'un formateur professionnel pour adultes sont de concevoir, animer et évaluer des actions de formation afin de favoriser l'acquisition de compétences professionnelles chez des publics adultes en Formation des adultes. Objectifs principaux : Analyser les besoins en compétences des apprenants et/ou des entreprises. Concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux objectifs de formation. Préparer des supports pédagogiques clairs et adaptés aux adultes. Animer des…
Objectifs principaux :
- Analyser les besoins en compétences des apprenants et/ou des entreprises.
- Concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux objectifs de formation.
- Préparer des supports pédagogiques clairs et adaptés aux adultes.
- Animer des sessions de formation en présentiel, à distance ou en mode hybride.
- Favoriser la participation, l'interaction et l'engagement des apprenants.
- Accompagner les apprenants dans leur progression et leur montée en compétences.
- Évaluer les acquis tout au long et à la fin de la formation.
- Adapter ses méthodes pédagogiques aux profils et aux difficultés des participants.
- Utiliser des outils numériques et plateformes de formation.
- Assurer le suivi administratif et pédagogique des formations.
- Contribuer à l'amélioration continue des dispositifs de formation.
Programme de la formation
Le Titre professionnel Formateur professionnel pour adultes est structuré autour de compétences permettant de concevoir, animer et évaluer des actions de formation destinées à des publics adultes. Bloc de compétences 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques Analyse des besoins en formation des publics et/ou des entreprises Conception de séquences et progressions pédagogiques Création de supports de formation adaptés…
Bloc de compétences 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- Analyse des besoins en formation des publics et/ou des entreprises
- Conception de séquences et progressions pédagogiques
- Création de supports de formation adaptés
- Animation de sessions de formation en présentiel, à distance ou en blended learning
- Gestion de la dynamique de groupe et adaptation aux profils des apprenants
- Utilisation d'outils numériques et plateformes de formation
- Positionnement des apprenants en début de parcours
- Individualisation des parcours de formation
- Accompagnement des apprenants dans leur progression
- Suivi pédagogique et entretiens individuels
- Gestion des difficultés d'apprentissage
- Évaluation des acquis et remédiation
- Conception de dispositifs de formation adaptés aux objectifs
- Élaboration d'outils d'évaluation (tests, grilles, bilans)
- Analyse des résultats et amélioration des pratiques
- Participation à la qualité et à l'évolution des actions de formation
- Veille pédagogique et réglementaire
- Communication professionnelle orale et écrite
- Maîtrise des outils numériques et e-learning
- Organisation et gestion du temps
- Posture professionnelle du formateur
- Travail en équipe et en réseau
- Animation de séquences pédagogiques évaluées
- Études de cas et productions pédagogiques
- Stage en entreprise ou organisme de formation
- Épreuves finales de certification
Validation et sanction
- Analyser les besoins en compétences d'un public ou d'une organisation.
- Concevoir des formations structurées et adaptées à des publics adultes.
- Préparer des supports pédagogiques clairs, pertinents et utilisables en formation.
- Animer des sessions de formation en présentiel, à distance ou en mode hybride.
- Gérer la dynamique de groupe et favoriser l'engagement des apprenants.
- Accompagner individuellement les apprenants dans leur progression.
- Adapter les méthodes pédagogiques en fonction des profils et des difficultés rencontrées.
- Évaluer les acquis des apprenants et proposer des actions de remédiation si nécessaire.
- Utiliser les outils numériques et plateformes de formation.
- Contribuer à l'amélioration continue des dispositifs de formation.
- Adopter une posture professionnelle conforme au métier de formateur.
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC + 2
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
581 h
En entreprise
315 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Bénéficiaire de l'action
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
BAC + 2
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
5 Rue claude martin73000 Chambéry
Responsable : AGM Formation - Chambéry
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
23 Rue gambetta
73200 Albertville - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes