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Diplôme d'État d'aide-soignant

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_2205553F
Organisme responsable : Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du Bugey (IFSI-IFAS) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • J1501 Soins d'hygiène, de confort du patient

Formacode

  • 43436 : Aide-soignant

Présentation de la formation

Objectifs

5 domaines d'activités Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités Appréciation de l'état clinique de la personne et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l'infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Entretien de l'environnement immédiat de la…

5 domaines d'activités
  • Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités
  • Appréciation de l'état clinique de la personne et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l'infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques
  • Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
  • Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d'intervention
  • Transmission, quels que soient l'outil et les modalités de communication, des observations
L'obtention du diplôme suppose la validation de chaque bloc de compétences avec la moyenne aux évaluations des modules correspondants et la moyenne pour chacune des compétences correspondantes évaluées en milieu professionnel

Programme de la formation

10 modules de formation et 11 compétences aides-soignantes répartis en 5 blocs de compétences : Bloc 1 : accompagnement et soins de la personne dans les activités de la vie quotidienne Bloc2 : évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration Bloc 3 : information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Bloc4 : entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux…

10 modules de formation et 11 compétences aides-soignantes répartis en 5 blocs de compétences :
  • Bloc 1 : accompagnement et soins de la personne dans les activités de la vie quotidienne
  • Bloc2 : évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
  • Bloc 3 : information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
  • Bloc4 : entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention
  • Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
Apprentissage théorique à l'IFAS
Accompagnement pédagogique Individualisé d'une durée de 35 heures dans les trois premiers mois de formation
  • Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
  • Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque
  • Module 3 : Évaluation de l'état clinique d'une personne
  • Module 4 : Mise en œuvre de soins adaptés, évaluation et réajustement
  • Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
  • Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage
  • Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
  • Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
  • Module 9 : Traitement des informations
  • Module 10 : Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques
Apprentissage clinique en stage : quatre périodes de stage :
  •  3 stages de cinq semaines qui doivent permettre d'aborder les contextes de prise en soins d'une personne dont l'état de santé altéré est en phase aigüe et d'une personne dont l'état de santé est stabilisé
  •  Un stage de sept semaines en fin de formation correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences
Au moins une période clinique effectuée auprès de personnes en situation de handicap physique ou psychique et une période auprès de personnes âgées

Validation et sanction

Diplôme d'État d'aide-soignant

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

770 h

En entreprise

770 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Région Auvergne-Rhône-Alpes : formations sanitaires et sociales

Conditions d'accès

Publics visés

  • Bénéficiaire allocation retour à l'emploi
  • Bénéficiaire allocation solidarité spécifique
  • Bénéficiaire du revenu de solidarité active
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Militaire en reconversion
  • Public sans emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Etre âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation (aout 2025) Pas de condition de diplôme pour accéder à la sélection (dossier et entretien oral)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

Hauteville Lompines
180 Rue de la Forestiere
01110 Hauteville-Lompnes

Responsable : Institut de formation en soins infirmiers et aides

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Hauteville Lompines
01110 Hauteville-Lompnes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes