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La création d'un conte en jeu

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 03_2202428F
Organisme responsable : Centre national de formation aux métiers du jeu et du jouet (FM2J) (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Découvrez un concept innovant d'animation culturelle pour les enfants à partir de 18 mois. A l'issue de cette journée vous aurez acquis les méthodes et techniques nécessaires pour créer votre propre "conte en jeu".

- Découvrir et connaitre des supports ludiques spécifiques
- Concevoir et/ou utiliser des supports ludiques spécifiques lors d'une séance de jeu

Programme de la formation

Le concept du "Conte en jeu" : - Présentation de l'origine du concept, des objectifs et du public cible - Découverte du Conte en jeu "Silou, le jardinier"crée avec la méthode FM2J :  Le visionnage de la vidéo sera suivi d'une analyse de la structuration du "Conte en jeu". Les étapes de création d'un "Conte en jeu" : - Le choix du thème au regard du public cible - Le schéma narratif au service de l'écriture du "Conte en jeu"…

  • Le concept du "Conte en jeu" :
    - Présentation de l'origine du concept, des objectifs et du public cible
    - Découverte du Conte en jeu "Silou, le jardinier"crée avec la méthode FM2J :  Le visionnage de la vidéo sera suivi d'une analyse de la structuration du "Conte en jeu".
  • Les étapes de création d'un "Conte en jeu" :
    - Le choix du thème au regard du public cible
    - Le schéma narratif au service de l'écriture du "Conte en jeu"
    - Les caractéristiques de l'écriture du texte du "Conte en jeu" : le choix des mots (sonorité et simplicité)
    - Le principe de répétition
    - Le choix de la bande-son 
  • L'aménagement de l'espace :
    - Scénographie de l'espace : la création des décors du "Conte en jeu" et le choix des supports ludiques
    - L'aménagement de l'espace de jeu: choix du mobilier et des objets ludiques
    - L'aménagement de l'espace pour le public
  • Le rôle du conteur :
         - Importance de la voix, du rythme et de la gestuelle
         - Capacité à faire vivre le récit , à interagir avec les éléments ludiques et à adapter le déroulé en fonction des réactions du public
  • Mise en pratique :
Accompagnement aux premières étapes de création d'un "Conte en jeu" et application concrète de la méthode. 

Validation et sanction

Attestation de stage

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

7 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Bénéficiaire de l'action

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : Bibliothécaires, médiateurs·trices, personnel éducatif des lieux culturels, professionnel·le·s de la petite enfance, ludothécaires.

  • Entreprise

    Programme : Entreprise, Individuel (AIF, POEI, Région individuel, autofinancement)

    Publics : Bibliothécaires, médiateurs·trices, personnel éducatif des lieux culturels, professionnel·le·s de la petite enfance, ludothécaires.

Conditions d'accès

Publics visés

  • Public en emploi
  • Salarié
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Informations sur les publics

Bibliothécaires, médiateurs·trices, personnel éducatif des lieux culturels, professionnel·le·s de la petite enfance, ludothécaires.

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Aucun

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

156 Rue Moncey
69003 Lyon 3e

Responsable : Campus du Jeu et du Jouet

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
156 Rue Moncey
69003 Lyon 3e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes